毛泽东词二首.ppt

毛泽东词二首第一课时青年毛泽东一九二七年一九五六年一九五六年回韶山时拜见小学老师毛宇居会见著名科学家李政道先生毛泽东（1893年12月26日——1976年9月9日）毛泽东词《采桑子·重阳》手稿写于一九二九年十月毛泽东诗词简介沁园春●长沙沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？这首词写于1925年，这是北伐战争开始的前一年，“农运”蓬勃展开。毛泽东直接领导了湖南的农运，建立了“农协”，10月，毛泽东从韶山前往广州,途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。此时毛泽东年仅32岁。阅读本词，要体会词中意象，理解蕴含的情感。阅读上阕，思考下列问题：沁园春长沙上阕独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？1.前三句的正常语序应为：独立寒秋，橘子洲头，湘江北去。2.“看”字引领“万山红遍”至“万类霜天竞自由”的七句话。①这七句所描绘的都是看到的景色；②都表现大好秋光。万山红遍层林尽染3.七句词描绘的景象：江枫的火红，江水的碧绿，船行的迅猛，鹰的强劲有力，鱼的轻松自在。景象的特点：色调鲜亮，对比鲜明，景象开阔壮丽，充满蓬勃的生机。意蕴与情感：暗示了工农运动的蓬勃展开，表现了词人奋发向上的精神状态，为下文的抒情提供气氛，准备了背景。重点词语及其表意效果怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？最后三行：旨在抒情。显示作者的远大抱负和以天下为己任的使命感。全班同学齐声诵读同学们，这次课结束了，别忘了复习。再见！！第二课时沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？读下阕，思考下列问题：沁园春长沙下阕忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂书生意气，挥斥方遒。世界什么问题最大？吃饭问题最大。什么力量最强？民众联合的力量最强。什么不要怕？天不要怕、鬼不要怕、死人不要怕、官僚不要怕、军阀不要怕、资本家不要怕。——毛泽东《湘江评论》携来来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？采桑子重阳采桑子重阳毛泽东人生易老天难老生命有限，时空无穷，年年都有重阳。这是自然的法则。今年的重阳却格外令人感到壮丽。王晋元《战地黄花分外香》不似春光，胜似春光寥廓江天万里霜秋风强劲，秋光壮丽。江天壮美，秋色无限！本词上阕表现了作为革命者的毛泽东在艰难岁月中的乐观态度和对革命战争的赞美之情。下阕状写秋景，抒发豪情。用衬托的写法表达内心的乐观对未来的信念。毛泽东笔下的秋景有什么特点？景致壮丽，色彩迷人情感炽烈，豪迈奔放。碧云天，黄花地，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。——王实甫《西厢记•长亭送别》悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。——《楚辞》万里悲秋常做客，百年多病独登台。——杜甫《登高》已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。——曹雪芹《红楼梦》附毛泽东蝶恋花从汀洲向长沙清平乐会昌毛泽东忆秦娥娄山关长征1935.10清平乐•六盘山沁园春•雪1936.2人民解放军占领南京浣溪沙和柳亚子先生浪淘沙北戴河1954年夏水调歌头●游泳1956.06到韶山1959.06一九五九年六月二十五日到韶山。离别这个地方已有三十二年了。答友人1961年毛泽东一生酷爱梅花卜算子咏梅1961.12【附】陆游原词卜算子·咏梅驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。