高中物理 1.4实验：用打点计时器测速度学案 新人教版必修1.doc

-3-用心爱心专心1.4实验：用打点计时器测速度【学习目标】打点计时器的使用纸带处理描点画图【重点难点】打点计时器的使用纸带处理【知识梳理】1.该实验的目的是_____________________________________________速度。2.实验所需的器材有：电磁打点计时器或____________________________。3.电磁打点计时器是一种使用_____电源的_____仪器工作电压为在_______当电源的频率是50HZ时它每隔_______s打一次点。通电以前把纸带穿过________再把套在轴上的复写纸压在____________的上面。4.电火花打点计时器是利用__________在纸带上打出________而显示出点迹的______仪器工作电压是_______使用时墨粉纸盘套在纸轴上并夹在__________之间当电源频率是50HZ时它也是每隔________打一次点。【典型例题】1.对纸带上的点迹说法正确的是？A：点迹记录了物体运动的时间。B：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。C：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的体积和大小。D：点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移2.打出的点迹不够清晰的原因可能是？（）A：电源电压偏低B：永磁体磁性不足C：振针位置过高D：复写纸陈旧E：振动片不在永磁体的中央3、请你用简短的语言描述下图所示每条纸带记录的物体的运动情况．4.如图所示打点计时器所用电源的频率为50HZ某次试验中得到的一条纸带用毫米刻度尺测量情况如图所示纸带在AC间的平均速度为______m/s在AD间的平均速度为_________m/sB点的速度更接近于_________m/s.【当堂训练】1.一学生在练习使用电磁打点计时器时纸带上打出的不是圆点而是一些短线这可能因为（）A打点计时器错接在直流电源上B.电源电压不稳定C.打点计时器使用的电压过高D.振针到复写纸片的距离太小2.如图所示是一条利用打点计时器打出的纸带01234、5、6是七个计数点每相邻两个计数点之间还有四个点未画出各计数点到。点的距离如图所示．求出各计数点的瞬时速度并画出v-t图象．（已知打下0点时速度为零）3.当纸带与运动物体连接时打点计时器在纸带上打出点痕关于纸带上点痕的说法中正确的是（）A.点痕记录了物体运动的时间B.点痕记录了物体在不同时间内的位移C.点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况D.根据纸带上的点痕可以较准确地知道某一时刻运动物体的瞬时速度4.关于接通电源和释放纸带（物体）的次序下列说法正确的是（）A.先接通电源后释放纸带B.先释放纸带后接通电源C.释放纸带同时接通电源D.先接通电源或先释放纸带都可以5.使用电火花打点计时器来分析物体运动情况的实验中：(1)在如下基本步骤中正确的排列顺序为A.把电火花打点计时器固定在桌子上B.安好纸带C.松开纸带让物体带着纸带运动D.接通220V交流电源E.按下脉冲输出开关进行打点(2)在安放纸带时要先检查墨粉纸盘是否已经正确地套在_________上把纸带穿过_____________.6.电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用_______电源的仪器电磁打点计时器的工作电压是_______V以下电火花打点计时器的工作电压是_______V其中___________实验误差较小．当电源频率是50Hz时它们每隔_______s打一次点．【学后反思】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________