影响高中数学教育发展的相关因素分析.pdf

影晌高中数掌裁蔫相关因素分析■王理锋摘要：随着社会科技的发展现代社会需要拥有专业知识方法似乎没什么问题因为学生不敢在课堂上开小差而随着技能高素质并且拥有各项综合能力的人才．而且这些改变都教育的改革师生关系的平等化学生对教师不再是以前老鼠与是潜移默化的在一步一步的发生着改变政府国家为了培养猫的关系这个方法很明显不再适合．对于教师而言高中数学这种高素质的人才不断对教育方针教育思想进行着变革以知识更加抽象复杂应该尽可能地使知识形象化生动化课堂改变落后的教育现状和教育方法．然而改革是不能一朝一夕尽可能做到不枯燥以提高学生对数学学习的兴趣将学生先引促成的需要时间需要投入精力使得已经习惯于之前教育方进数学的大门．式的教师学生能够接受新的教育理念．本文就影响高中数学教师思想观念上的落后．一些教师特别是年龄大资教育发展的相关因素作出简要分析．格比较老的数学教师他们一般有自己一套已经成型的教学方关键词：高中数学；教育发展；因素；分析式思想上已经对应试教育根深蒂固很难再做改变．他们认为数学作为一门悠久而又重要的学科存在于必修科目已经数学就应该采用题海战术考试考得好数学就好没错考试成很久了从简单的加减乘除和数数到复杂的数学模型它对于绩是一方面但是他们忽略了数学知识的实际应用和灵活多变社会人类的贡献是所有人有目共睹的．高中时期作为学生对素质教育甚至一知半解没有贯彻并且实行素质教育．对于生涯中一个十分关键的时刻再加上数学在高考中所占的比此学校应该引起重视对这些教师进行培训在思想观念上做重高中数学的教育问题是每一所学校所需要探讨的话题．出改变和更新．教育问题受多方面因素影响例如国家政策教育方针学．学生自身因素校策略教师的授课学生自身因素等以下是我认为的几个比没有科学的学习方法．由于从小学开始就接受应试教较重要的影响高中数学教育发展的因素．育那些对于应试教育的学习方法早已经成为了习惯