九上第一二单元测试题.doc

九年级语文（上）第一次测试题2015-9-23一．基础知识：（24分）1．根据课文默写古诗文。（10分）（1）浊酒一杯家万里，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲秋思》）（1分）（2）□□□□□□□，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）（1分）（3）《〈论语〉十二章》阐述学习与思考的辩证关系的句子：□□□□□□，□□□□□□。（2分）（4）□□□□□，□□□□□，乐亦在其中矣。（《〈论语〉十二章》）（2）（5）把白居易的《观刈麦》默写完整：（4分）复有贫妇人，抱子在其旁。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。家田输税尽，拾此充饥肠。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）我是在白云的qiǎngbǎo中笑着长大的。（）（2）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xièdú职业之神圣。（）（3）……能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóngdǎofùzhé。（）（4）上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ的美和更大的力量。（）3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）（3分）A．在昆明“3•01”事件中，暴恐分子令人发指的残暴行径遭到国内外舆论的强烈谴责。B．我国网坛“金花一姐”李娜在2014年澳网赛上第一场与16岁的小姑娘本西奇交手，当她以6∶0的比分拿下第一盘的比赛时，球场里爆发出振聋发聩的欢呼声。C．现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。D．看着4岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演，全家人都忍俊不禁地笑了。4．下列对病句的修改不正确的一项是()（3分）A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）5．依照下面画线的句子，在横线上填入两个恰当的句子，组成前后呼应的排比句。（4）世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果。但有时却能激发人们坚韧的力量；，；，。因此，我们看问题需要用辩证的观点。二、文段阅读（46分）（一）课内文言文阅读《陈涉世家》（10分）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也。”陈胜太息曰：“嗟呼！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。6．解释下列加点词语在句子中的作用。（3分）(1)尝与人佣耕（）（2）等死，死国可乎？（）（3）楚人怜之（）7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。译：（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。译：8．下列说法有误的一项是（）（3分）A．陈胜认为得到广大人民支持的理由是秦二世杀公子扶苏，引起人民不满；楚人怀念项燕，有强烈的复国愿望。B．“会天大雨，道不能，度已失期。失期，法皆斩。”是这次起义的导火线，其根本原因是“天下苦秦久矣”。C．司马迁是西汉时期的史学家、文学家，他用毕生的精力著成了我国第一部编年体通史《史记》。《史记》被鲁迅评价为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”D．对陈胜、吴广采用“鱼腹藏书”“篝火狐鸣”等办法，借以在群众中树立威信，表现了陈胜、吴广对当前具有敏锐的洞察力和很强的组织领导才能。（二）课外文言文阅读：自护其短（9分）北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”某人自护其短曰：“我非不知并壳者欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”9．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）（3分）A．仕于南方。不得已而