新沪科《23快与慢》课件2(1).ppt
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新沪科《23快与慢》课件2(1).ppt
第二章:运动的世界骏马在快速奔驰谁运动的快?________谁运动的快?________比较物体运动快慢的方法同学们讨论:我们还有没有别的方法来比较物体运动快慢?2秒内运动了100米物理意义推导:关系:54例:使用公式时应注意的事项:练习生活中物体速度的测量活动二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。匀速直线运动:匀速直线运动的图像课堂小结练习:课后作业:1、课本P27,作业1、2、3、4、5。2、课后实践活动:利用我们身边的测量工具,测量纸片下落时的速度。再见
沪科版《23快与慢》课件(2).ppt
运动的世界物体的运动有_____2008年北京奥运会男子100米决赛谁运动的快?________谁运动的快?________比较物体运动快慢的方法2秒内运动了100m速度的物理意义速度的单位1m/s的速度与1km/h的速度哪个大些?54你的同学跑100m用了17s,而你用25s跑了165m,你和你的同学谁跑得快呢?使用公式时应注意的事项:例题:声音在空气中的传播速度为340m/s.需要多长时间才能听到距你1km处产生的雷声?需要测出的物理量:路程S,时间t我们还可以借助一些先进的仪器直接测量速度,如:课堂
沪科版《23快与慢》+flash课件.ppt
生活中人们是怎样比较物体运动的快慢的?比一比,跑一段相同的距离,看谁先到达终点。速度的单位巩固练习你的速度为4、一辆公共汽车以45km/h的速度匀速直线前进,经过第一站牌时是8时32分,经过第二站牌时是8时36分,问两站相距多少米?速度的测量小车从A处运动到B处时,小车通过的路程是S=SAB-L车。为了便于准确地测量出小车运动的时间,在B处最后放一个金属挡板,小车与挡板碰撞发出声音,马上按表,怎样比较准确。还有其他测量速度的方法吗?匀速直线运动与变速直线运动物体作匀速直线运动时,在任何一段相等的时间内,通
23快与慢课件.ppt
骏马在快速奔驰三快与慢谁运动的快?________谁运动的快?________比较物体运动快慢的方法2秒内运动了100米物理意义推导:关系:54例:使用公式时应注意的事项:练习活动二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。匀速直线运动:课堂小结练习:课后作业:1、课本P28,作业3、4。2、课后实践活动:利用我们身边的测量工具,测量纸片下落时的速度。
沪科版《2.3快与慢》ppt flash课件.ppt
生活中人们是怎样比较物体运动的快慢的?比一比,跑一段相同的距离,看谁先到达终点。速度的单位巩固练习你的速度为4、一辆公共汽车以45km/h的速度匀速直线前进,经过第一站牌时是8时32分,经过第二站牌时是8时36分,问两站相距多少米?速度的测量小车从A处运动到B处时,小车通过的路程是S=SAB-L车。为了便于准确地测量出小车运动的时间,在B处最后放一个金属挡板,小车与挡板碰撞发出声音,马上按表,怎样比较准确。还有其他测量速度的方法吗?匀速直线运动与变速直线运动物体作匀速直线运动时,在任何一段相等的时间内,通