2013-2014学年上学期初二物理复习打印版2.doc

2013-2014学年上学期初二物理复习提纲第一二章运动的世界：打开物理世界的大门：1、著名天文学家、自然科学的先驱哥白尼，他提出了日心说。经典力学和实验的先驱_________。_________是经典力学的奠基人，他建立了牛顿运动三大定律。20世纪杰出的物理学家_________，他提出了相对论；与其有长达二十年学术争论的物理学家_________，开创了研究微观世界的著名理论－－量子力学。2、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间__________和物体__________的自然科学。科学探究的一般过程为:提出问题－－猜想与假设——____________________——__________________——分析与论证——评估——___________________。动与静：3、自然界的一切物体都在运动，静止时相对的。（1）在物理学里，我们把一个物体相对于另一个物体__________的变化叫做______________，简称运动；在研究机械运动时，事先被选作__________的物体叫做参照物。（2）判断物体运动状态的过程是先选择__________，再判断__________和参照物之间有无______________，最后确定物体的运动状态。（3）参照物的选择原则有：任意性、__________、排己性。同一个物体，所选参照物不同，物体的运动状态判断可能不同，这是____________________原理。长度与时间的测量：4、长度的国际单位是_____，常用的单位有______、______、______、______、-______、______、______。它们之间的换算关系是：1km=______m=______dm=______cm=-______mm=_______μm=_______nm.。5、刻度尺的正确使用（1）使用刻度尺之前，要“三观察”：①观察________的位置在哪里，是否磨损；②观察________是多少；③观察________是多少。（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）在读数时，要估读到__________的下一位，并记下单位④多次测量取平均值。（一放一靠二垂直三估三记四多测）（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位6、时间的国际单位是________，常用单位还有h、min、ms等，写出下面单位换算：3.6×910ms=________h，3h20min15s=________s.7、误差：测量值和真实值之间的差异叫______。误差和错误的不同，误差是______（填“可”或“不可”）避免的，错误是______（填“可”或“不可”）避免的，初中物理，我们常用校对测量工具，改进测量方法，选用精确度更高的测量工具，________________________________的方法来减小误差。快与慢8、（1）速度是表示物体运动______的物理量，它等于运动物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比，其表达式为__________，其国际单位是______，另一个生活中常见的单位是__________，两者的换算关系是____________________。速度公式s=vt的两个变形式是__________和__________，可用于路程和时间的有关计算。（2）物体______________________________运动叫做匀速直线运动；匀速直线运动的特点可概括为：在__________相等的时间内，通过的__________是相等的。（3）粗略研究变速运动时，常用平均速度来表示物体运动的__________程度，其计算公式为__________，中文表达式__________。在计算时，必须指明是哪一段__________或哪一段__________内的平均速度。（4）人正常行走的速度为_____；其物理意义为____________________________。第三章声的世界：一、声音的产生与传播1、声音是由物体的______产生的，一切正在发生的物体（声源）都在________；_________停止，发声也停止。人发出声音是由于_________________而产生的。2、声音的传播是需要__________的：声音可以在__________中，也可以在__________和__________中传播；但不能在__________中传播。3、通常情况下（室温环境：15℃），声音在空气中的传播速度约为__________。声音在不同介质中的速度_______，它们的大小关系为____________________，即________________