一种体育教学用体能训练装置.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN111265815A(43)申请公布日2020.06.12(21)申请号202010120035.4(22)申请日2020.02.26(71)申请人山东理工职业学院地址272100山东省济宁市荷花路6号山东理工职业学院(72)发明人周聪强静刘伟蒙王萍关勇(74)专利代理机构北京棘龙知识产权代理有限公司11740代理人戴丽伟(51)Int.Cl.A63B22/02(2006.01)A63B23/18(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图3页(54)发明名称一种体育教学用体能训练装置(57)摘要本发明公开了一种体育教学用体能训练装置，其结构包括运动器材本体、显示屏、供氧装置、扭腰设备和跑带，所述运动器材本体上固定设有扶手，所述扶手固定连接在支撑杆上，所述运动器材本体上固定设有显示屏，所述支撑杆底部固定设有调节器，所述调节器内固定设有调节器开关，所述调节器上固定连接支杆，所述支杆右侧固定连接滚轮，所述运动器材本体上固定设有跑带，所述跑带固定设有分隔板，所述分隔板左侧固定设有扭腰设备，所述运动器材本体固定连接供氧装置，该运动器材在训练者运动时能提供氧气，为了防止训练者在运动时会导致呼气不畅，避免使训练者身心不适，同时该装置能给训练者更好的提供预防突发状况。CN111265815ACN111265815A权利要求书1/1页1.一种体育教学用体能训练装置，其结构包括运动器材本体(1)、显示屏(4)、供氧装置(15)、扭腰设备(11)和跑带(13)，其特征在于：所述运动器材本体(1)上固定设有扶手(2)，所述扶手(2)固定连接在支撑杆(3)上，所述运动器材本体(1)上固定设有显示屏(4)，所述支撑杆(3)底部固定设有调节器(5)，所述调节器(5)内固定设有调节器开关(6)，所述调节器(5)上固定连接支杆(7)，所述支杆(7)右侧固定连接滚轮(8)，所述运动器材本体(1)上固定设有跑带(13)，所述跑带(13)固定设有分隔板(12)，所述分隔板(12)左侧固定设有扭腰设备(11)，所述运动器材本体(1)固定连接供氧装置(15)。2.根据权利要求1所述的一种体育教学用体能训练装置，其特征在于：所述运动器材本体(1)上固定设有防滑面(14)，所述防滑面(14)右侧固定设有固定块(10)，所述固定块(10)底部固定设有后轮(9)。3.根据权利要求1所述的一种体育教学用体能训练装置，其特征在于：所述显示屏(4)一侧固定连接音乐播放器(16)，所述音乐播放器(16)另一侧固定设有耳机线(17)，所述耳机线(17)上固定设有耳塞(18)。4.根据权利要求1所述的一种体育教学用体能训练装置，其特征在于：所述显示屏(4)上固定设有音乐播放器开关(19)，所述音乐播放器开关(19)左侧固定设有显示屏开关(20)，所述显示屏开关(20)左侧固定设有电源开关(21)。5.根据权利要求1所述的一种体育教学用体能训练装置，其特征在于：所述扭腰设备(11)上固定设有旋转圆盘(22)，所述旋转圆盘(22)内固定设有固定圆盘(23)，所述固定圆盘(23)底部固定设有支撑底架(24)。6.根据权利要求1所述的一种体育教学用体能训练装置，其特征在于：所述供氧装置(15)上固定设有氧气瓶口(25)，所述氧气瓶口(25)上固定设有开关(26)，所述氧气瓶口(25)上固定连接输氧管(27)，所述输氧管(27)一侧固定连接氧气罩(28)。2CN111265815A说明书1/3页一种体育教学用体能训练装置技术领域[0001]本发明涉及体育器材技术领域，具体为一种体育教学用体能训练装置。背景技术[0002]体能是人体适应环境的能力，是运动员身体综合素质水平的总称，反映了运动员机体能量代谢水平，也标志着运动员无氧训练和有氧训练的水平，体能决定了运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度。目前的体育训练装置只能进行单一强度的训练，只能固定做有氧训练或固定做无氧训练，不利于提高运动员的体能。[0003]当训练者在运动时不能很好的控制运动量会导致训练者呼吸不畅，容易导致突发状况，同时现有的运动器材功能较少，不能全方面的提高训练者的身体协调性。发明内容[0004]本发明的目的在于提供一种体育教学用体能训练装置，解决了背景技术中所提出的问题。[0005]为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种体育教学用体能训练装置，其结构包括运动器材本体、显示屏、供氧装置、扭腰设备和跑带，所述运动器材本体上固定设有扶手，所述扶手固定连接在支撑杆上，所述运动器材本体上固定设有显示屏，所述支撑杆底部固定设有调节器，所述调节器内固定设有调节器开关，所述调节器上固定连接支杆，所述支杆右侧固定连接滚轮，所述运动器材上固定设有跑带，所述跑带固定设