(上课用)九年级物理上册欧姆定律课件.ppt
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(上课用)九年级物理上册欧姆定律课件.ppt
1、电压是的装置,一个导体两端的电压越大,越大,由此可知,电流的大小与有关。2、电阻是指;滑动变阻器的原理是,由此可知,电流的大小与有关。思考:有什么方法让电路中的灯泡变暗些呢?二、设计实验实验探究一:电流与电压的关系实验探究一:电流与电压的关系5、实验电路图7、设计记录数据表格并进行实验9、根据记录的数据作曲线图实验探究二:电流与电阻的关系可以保持电压不变,改变电阻的大小,同时也可以起到保护电路的作用。6、设计记录数据表格并进行实验8、根据记录的数据作曲线图分析与论证欧姆二、欧姆定律例1汽车的车灯有的是
欧姆定律上课用.ppt
欧姆定律方案1:减少一节电池:猜想与假设:U测量电流:1、电流表要串联在被测电路中。2、电流从电流表的“+”接线柱流入,“-”接线柱流出,即“+”进“-”出。3、从大到小试选量程。4、绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源的两极。测量电压:电压表是使用:变阻器:议一议活动:探究通过导体的电流与电压、电阻的关系设计活动方案三、设计实验:器材:3、设计的实验要用到什么仪器?VVU导体中的电流,导体的电阻是导体本身固有的一种性质,导体电阻的大小是由导体的长度、横截面积和材料决定的,当电阻两端电压改变时,通过
欧姆定律上课课件.ppt
12.1.2欧姆定律及其应用(欧姆定律)一、复习归纳:电流与电压、电阻的关系。说明:①适用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能);②I、U、R对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。③同一导体(即R不变),则I与U成正比;同一电源(即U不变),则I与R成反比。欧姆定律的公式:U=IR车床照明灯的电压是36V,它正常工作时灯丝的电阻是30Ω。求通过灯丝的电流。应用2:已知电阻、电流,求电压U=220V2.加在某一电阻器两端的电压为5V时,通过
上课用:欧姆定律及其应用.ppt
结论0.2欧姆定律欧姆定律答:欧姆定律反映了电流跟电压的因果关系;电流跟电阻的制约关系,即导体中的电流取决于导体的电阻和导体两端的电压。2、“导体中的电流,跟导体两端的电压成正比”的描述,有没有什么条件?“导体中的电流,跟导体的电阻成反比”的描述,有没有什么条件?3、某同学认为:“由变形可得就表明,导体的电阻R跟导体两端的电压成正比,跟电流成反比。”这种说法对吗?为什么?牛刀小试1解:R=880KΩ=8.8×105ΩU=220v=0.25×10-3A=0.25mA欧姆定律利用欧姆定律解题的思维方法和注意事
中考物理第一轮复习:欧姆定律(上课用).ppt
欧姆定律复习目标!复习目标一:探究电流与电压、电阻的关系探究问题注意:利用欧姆定律解决问题时,I、U、R必须是同一段导体、同一时刻的三个物理量,即同一性。还要注意单位要统一!I-U图象:结论:灯丝的电阻随温度而变化,灯丝温度越高电阻越大。读研目标四:测量小灯泡的电阻在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图1所示的实验电路。(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“”标出需要改动的导线,并画出改接的导线);(2)小明改接电路后,闭