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。棼薯————二二—————一~二二舔;蘩;鬟嚣嚣§鬣嚣溪豢一一二二—:::一【教学竹究在当前的改革形势下农村小学数学教学中仍存在着设施不全、资源缺乏、教师队伍素质欠佳等问题。通过不断整合教学资源加强交流经验提高教师素质加强教师与家长的有效沟通等方式一定可以克服数学教学中的问题不断提升农村小学数学教学辑在白小学数学教学质量。随着教育现代化的改革我国农村小问题与解决方法学教育有了很大的提高和改善。无论是从◇王鑫—————————————————————学校的教学设施等硬件条件还是教师资源分配等软件条件来说相对于原来的农村教育都有了很大的提高和完善。我们都知道教育是立国之本而我国农村地区占识积累都不可与城市孩子同日而语不能法新教师为老教师讲解新的教学理念与了我国的大部分地区农村的发展需要人很好理解题目的意思尤其是高年级的一教学技能。通过新老教师的互相传承不才人才的成长需要教育。联系近几年的些解决问题的题目。同时这些学生多为断提高整体数学教师队伍的整体素质。在教学工作经验我觉得在农村小学数学教留守家庭儿童或多子女家庭除了学习以条件允许的情况下我认为可以组织农村学中仍存在以下问题:外还要帮助家里干活用于学习的时间相小学数学教师走进城里小学课堂亲身体对较少。而随着教材内容的日益深入学会不同的数学教学方式方法从中吸取对一、教学设施等硬件配备不全习中存在的一些问题家长并不能及时有自身有益的教育教学经验。同时在教学