幼儿园中班故事教案——《小猪变干净了》.docx
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幼儿园中班故事教案——《小猪变干净了》.docx
幼儿园中班故事教案——《小猪变干净了》活动目标:1、能安静的倾听故事,复述故事。2、在理解的基础上,懂得爱干净才能让人喜欢。活动准备:1、物质准备:小猪、小白兔和小白鹅手偶。2、材料配套:教育挂图《领域活动·语言·小猪变干净了》活动过程:1、教师出示手偶,引出活动。教师引出故事名,并逐一出示小动物手偶。2、教师边操作手偶边讲故事,请幼儿带着问题欣赏故事。3、用提问的方式帮忙幼儿回忆和理解故事资料。组织幼儿讨论:小猪原先是不是干干净净的?小猪为什么变干净了?4、教师操作手偶,引导幼儿学习对话。设计提问:引导
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中班故事《小猪变干净了》教案图片.doc
中班故事《小猪变干净了》教案图片这是中班故事《小猪变干净了》教案图片知识,活动目标是鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力,培养幼儿的理解与记忆力,懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。一、目标1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿的理解与记忆力。3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。二、准备沙箱、小动物图卡、纸袋木偶、图片(图书)、录音带、语言操作盒、三、过程1、欣赏故事引出主题,让幼儿知道故事的名称和故事里有谁。设计提问:(1)猜一猜故事里有谁并逐一出示小动物图卡(插在沙
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小猪变干净了(中班故事) ppt.ppt
小猪变干净了(中班故事)有一只小猪,它长着圆圆的脑袋,大大的耳朵,胖胖的身子,真有趣!可是它就不爱清洁,总是在泥巴里滚来滚去,全身都是泥。一天,小猪想去找朋友们玩。它走着走着,碰见了一只小白兔,它说:“小白兔,我和你一起玩好吗?”小白兔回头一看,是小猪,就说:“哟,原来是小猪呀,看你身上多脏呀,快去洗洗吧!”小猪不愿意洗澡,只好走开了。大家有疑问的,可以询问和交流小猪不愿意洗澡,只好哭哭啼啼地跑去找妈妈了。“妈妈,妈妈,所有小朋友都不和我玩啦。”妈妈说:“你瞧,你身上都是泥,快来洗个澡吧!”小猪最听妈妈的