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2015年高考生物真题分类汇编(化学实验)12.(2015北京)在通风橱中进行下列实验:下列说法中不正确的是:A.Ⅰ种气体有无色变红棕色的化学方程式为:2NO+O2=2NO2B.Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层阻止Fe进一步反应C.对比Ⅰ、Ⅱ中现象说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D.针对Ⅲ中现象在Fe、Cu之间连接电流计可判断Fe是否被氧化【答案】C【解析】试题分析:I是铁与稀硝酸反应生成无色气体NONO被空气中的氧气氧化生成红棕色的NO2气体故A正确;II的现象是因为铁发生了钝化Fe表面形成致密的氧化层阻止Fe进一步反应故B正确;实验II反应停止是因为发生了钝化不能用来比较稀硝酸和浓硝酸的氧化性强弱物质氧化性强弱只能通过比较物质得电子能力大小来分析故C错误;III中Fe、Cu都能与硝酸反应二者接触否和原电池构成条件要想验证铁是否为负极发生氧化反应可以连接电流计故D正确。考点:Fe与硝酸的反应22.(2015广东高考)下列实验操作、现象和结论均正确的是选项实验操作现象结论A分别加热Na2CO3和NaHCO3固体试管内壁都有水珠两种物质均受热分解B向稀的苯酚水溶液中滴加饱和溴水生成白色沉淀产物三溴苯酚不溶于水C向含I-的无色溶液中滴加少量新制氯水再滴加淀粉溶液加入淀粉后溶液变成蓝色氧化性:Cl2>I2D向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加H2O2溶液加入H2O2后溶液变成血红色Fe2+既有氧化性又有还原性【答案】BC11.(2015山东高考)下列由实验现象得出的结论正确的是:操作及现象结论A向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时出现黄色沉淀。Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)B向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液溶液呈红色。溶液中一定含有Fe2+C向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯振荡、静置溶液上层呈橙红色。Br—还原性强于Cl—D加热盛有NH4Cl固体的试管试管底部固体消失试管口有晶体凝结。NH4Cl固体可以升华【答案】C【解析】试题分析:A、Cl‾与I‾浓度不相等不能比较Ksp错误;B、该溶液可能含有Fe2+或Fe3+错误;C、上层呈橙红色说明Cl2与NaBr反应生成了Br2和NaCl则Br‾的还原性强于Cl‾正确;D、不是升华试管底部NH4Cl分解生成NH3和HCl试管口NH3与HCl反应生成了NH4Cl错误。考点:化学实验、元素及化合物10.(2015新课标1高考)下列实验中对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是()选项实验现象结论A.将稀硝酸加入过量铁粉中充分反应后滴加KSCN溶液有气体生成溶液呈血红色稀硝酸将Fe氧化为Fe3+B.将铜粉加1.0mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中溶液变蓝、有黑色固体出现金属铁比铜活泼C.用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下来金属铝的熔点较低D.将0.1mol·L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀产生再滴加0.1mol·L-1CuSO4溶液先有白色沉淀生成后变为浅蓝色沉淀Cu(OH)2的溶度积比Mg(OH)2的小【答案】D【解析】试题分析:A、稀硝酸与过量的Fe分反应则生成硝酸亚铁和NO气体、水无铁离子生成所以加入KSCN溶液后不变红色现象错误;B、Cu与硫酸铁发生氧化还原反应生成硫酸铜和硫酸亚铁无黑色固体出现现象错误;C、铝在空气中加热生成氧化铝的熔点较高所以内部熔化的铝不会滴落错误;D、硫酸镁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀再加入硫酸铜则生成氢氧化铜蓝色沉淀沉淀的转化符合由溶解度小的向溶解度更小的沉淀转化所以氢氧化铜的溶度积比氢氧化镁的溶度积小正确答案选D。12.(2015安徽)某同学将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中有大量气泡产生。为探究该反应原理该同学做了以下试验并观察到相关现象由此得出的结论不合理的是:选项实验及现象结论A将湿润的红色石蕊试纸放在试管口试纸变蓝反应中有NH3产生B收集产生的气体并点燃火焰呈淡蓝色反应中有H2产生C收集气体的同事测得溶液的pH为8.0弱碱性溶液中Mg也可被氧化D将光亮的镁条放入pH为8.6的NaHCO3溶液中有气泡产生弱碱性溶液中OH-氧化了Mg【答案】C【解析】试题分析:A、检验氨气的方法正确故A正确;B、火焰成淡蓝色该气体为H2B正确;C、氯化铵溶液呈酸性使金属镁氧化故C错误;D、NaHCO3溶液呈弱碱性故D正确;此题选C28.(2015安徽)(14分)某研究小组将纯净的SO2气体通入0.1mol·L-1的Ba(NO3)2溶液中得到了BaSO4沉淀为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的SO2该小组突出了如下假设:假设一:溶液中的NO3-假设二:溶液中溶解的O2验证假设该小组涉及实验验证了假设一请在下表空白处填写相关实验现象实验步骤实验现象结论实验1