预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

武汉市光谷第四小学秋季田径运动会秩序册2014年9月目录大会议程…………………………………………………3组织机构安排……………………………………………4裁判员名单………………………………………………4大会竞赛规程……………………………………………5精神文明队评比条件……………………………………6运动员、裁判员守则……………………………………7安全预案………………………………………………8、9竞赛日程表……………………………………………10田赛分组表……………………………………………11径赛分组表……………………………………………11大会议程一、运动员入场队伍集结8:00二、入场式检阅(各班特色展示)8:05三、奏国歌、升国旗、行队礼9:30四、饶校长致词9:30五、运动员代表讲话夏雪9:35六、裁判员代表讲话黄斌9:40八、学生成长中心主任宣布精神文明评比要求9:45九、沈校长宣布运动会开幕9:50十、国旗队、红旗队退场9:55十一、广播操展示10:00十二.运动员退场裁判员到位,田径赛各项目开始10:30注:1.各班入场式学生除因病等不可抗拒原因,应全员参与.2.上午8:00由六(三)班男生到一(1)班搬10套桌椅到主席台,协助体育教师搬运动器材到操场,以上物品使用完后负责归还.3.下午2:00前各裁判员到达指定赛点,2:10开始各赛点检录.4.各班班主任上午8:00前,下午2:00前将学生带入指定场地.5.班主任负责本班学生各项目检录及观摩场地的卫生,无比赛项目学生不得随意离开座位.每班确定一名宣传报道员上交稿件,无项目学生不得在跑道随意穿越。武汉市光谷四小秋季田径运动会组委会名单总指挥:沈爱贞总协调及安全巡视:李九胜、饶家伟、高洪琳总调度及文明检查:高慧敏裁判长:朱毅杰副裁判长:黄斌、雷婷桦、胡黎琳田赛检录:胡黎琳带领各田赛裁判员径赛检录:黄斌带领各径赛裁判员发令场负责人:湛楚雷发令裁判:湛楚雷带六年级学生终点主裁判:邓浩明终点计时:陈申华、尤兴娥、彭荣、李敏、胡琴、刘婷终点统计:万洋投掷主裁判:陈申华裁判员:刘夏青跳高主裁判:雷婷桦裁判员:张婧文跳远主裁判:胡黎琳裁判员:刘雅靓广播站(项目催场、学生报道、卫生保健):曾维娜带学生活动主持:刘雅靓拍照:廖颖涛摄像:冯仁格音乐播放:进场协调安排:入场催场和定位:胡黎琳(起点处)、陈申华(直道点)、张婧雯(进场各班定位),雷婷桦、黄斌(一年级处)红(彩)旗队:黄斌校旗队:曾维娜备注:1.各项目的裁判员要服从各项目负责人的安排。2.各项目器材的领取和归还由各项目负责人组织。3.各项目的调整和改变要报批组委会批准。2014年光谷四小秋季田径运动会规程竞赛组别:丙组:1——2年级乙组:3----4年级甲组:5----6年级竞赛项目丙组:50米、立定跳远、20×30迎面接力乙组:60米、100米、200米、400米、800米、投垒球、跳远、跳高、4×100米接力甲组:50M、800M、跳高、跳远、垒球(主)、4×100米接力三、报名条件及要求:学生必须按规定参加相应组别比赛,达标项目各年级参加人数原则上应达到100℅。(特殊情况不能参加的书面学校批准)记分办法:以班级为单位按达标率计算,取团体前三名。2.大会设“组织奖”、“精神文明奖”对获奖班级给予奖励。“组织奖”考核内容包括运动员报名、入场式训练、比赛风尚、比赛调度、安全、卫生、宣传报道等。“精神文明奖”根据精神文明代表队评比条件评定。光谷四小田径运动会精神文明评比条件遵守大会有关规定,服从裁判,服从领导,听从指挥(没有比赛项目的运动员不得进入赛场,在赛场内穿梭)。比赛作风端正,尊重对方,尊重裁判。认真比赛,奋力进取,顽强拼搏,胜不骄败不馁,赛出风格,赛出水平。遵守社会公德,讲文明、讲礼貌、讲卫生、不随手乱扔果皮纸屑,休息地点干净整齐。自带小板凳,爱护学校公物,关心集体,团结友爱,勤俭节约,有一定的自理自护能力。积极投稿,搞好宣传工作。附:大会根据各班组织和文明参赛的具体情况,设“组织奖”,“精神文明奖”若干名,对获奖班级办法奖证。考核内容包括运动会报名、日常训练、入场式、比赛风尚、比赛调度、安全、卫生、宣传报道等。运动员、裁判员守则运动员守则一、拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,刻苦学习,全面发展,为锻炼成为社会主义的建设者和接班人而努力。二、有理想、有道德、有文化,为振兴中华作贡献。三、积极参加运动训练,尊重教练,认真完成运动训练任务,努力提高运动竞技水平。四、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。五、在比赛中认真对待每场比赛,奋力进取,顽强拼搏,反映出当代小学生的精神风貌。六、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、守秩序、守纪律。七、团结友爱,关心集体,勇于批评与自我批评