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简单机械和功检测题87723525一、选择题1、使用杠杆时,力和力臂的关系是()A.有力作用在杠杆上,力臂一定大于零B.有力作用在杠杆上,力臂可能为零C.有力臂,不一定有力作用在杠杆上D.力臂越大,说明作用在杠杆上的力也越大2、小车重200牛,人用30牛的水平力推小车沿水平路面匀速前进50米的过程中,下列判断正确的是()A.重力没做功B.人对车做功10000焦C.人对车做功1500焦D.小车受到的阻力是230牛3、关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A.物体受力且运动时,力对物体就做了功B.功率大的机器做功一定多C.功率大的机器做功就快D.做功快的机器其机械效率一定高4、如图1所示。把一把米尺,从中点支起,两边分别挂相同砝码各2个和4个,下列情况下,哪种情况还能保持平衡()A.两边砝码组各向支点处移近一个格B.两边砝码组各向支点处移远一个格C.两边钩码组各减少一个钩码D.两边钩码组各减少一半钩码图1图2图3图45、用动滑轮提升一个重物,若用的力是100牛,重物在0.5秒内匀速上升0.6米,不计滑轮重,则推力做功的功率为()A.300瓦B.240瓦C.120瓦D.100瓦6、举重运动员在2秒钟内把重1500牛的杠铃举高2米,则()。A.运动员的功率是3000瓦B.运动员的功率是1500瓦C.运动员在2秒内做功1500焦耳D.运动员在2秒内做功3000瓦二、填空题7、如图2所示,为了使车轮越过障碍物,在沿轮胎的边缘和方向不同的作用力,如图,最省力的作用在点。8、某工人用250牛的水平推力将重800牛的物体沿水平路面向前运动了20米,用了2/3分钟,重力对物体做的功是焦,人对物体做的功是焦,做功的功率是瓦。9、如图3所示,AB是一个质量不计的杠杆,支点为O,杠杆A、B两端分别挂有甲、乙两个物体,杠杆平衡.已知甲物体的质量为1.5千克,乙物体的质量为4.5千克,AB长2米,则支点O应距A点__米.10、如图4所示,在滑轮组的作用下,物体A沿水平地面以0.2米/秒的速度匀速前进了2米,已知物体A重为300牛,拉力F的功率为12瓦,不计绳和滑轮重,则拉力F=____牛.三、计算题13、一根2米长的粗细不均匀的木棒,若支点在距细端1.5米处木棒恰好平衡,若在距粗端1.5米支持它,则要在细端加98牛顿的力。求:(1)木棒重心的位置距粗端多少米?(2)木棒重多少?14、如图7所示,地面上一物体重G=200牛,现通过一个定滑轮用绳子来提它,用的拉力F大小为80牛,求此时地面受到的压力大小。15、用图8所示的滑轮组,将重为600牛的物体匀速上拉2米,所用拉力为200牛。求滑轮组的机械效率。16某城市高架桥工程建设,为兼顾城市发展和保护历史文化遗产,需将一栋古建筑平移.在移动过程中,施工人员先在古建筑四周深挖,把古建筑连同地基挖起.然后在地基下铺设平行轨道,如图11所示.再用四个推力均为8×5N的千斤顶同时推动古建筑沿轨道缓慢滑动50m,在新地点安放、固定、复原.若古建筑连同地图7图8基的总重量为1.5×107N,铺设轨道的地面能承受的最大压强为7.5×105Pa.问:(1)为防止移动过程中轨道下陷,轨道对地面压力的作用面积至少是多大?(2)在古建筑的整个平移过程中,四个千斤顶对古建筑做的功是多少?,(3)若使用电动机通过滑轮组移动古建筑,已知电动机对滑轮组做功的功率为80kW,滑轮组的机械效率为80%,古建筑移动的速度是多大?17交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学八·二班的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:实验小组钩码重G(N)动滑轮G′(N)拉力F(N)滑轮组的机械效率η(%)10.50.40.3547.620.50.40.3843.9310.60.6253.8410.80.7146.9520.60.9868.0620.81.0662.9请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?18交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学八·二班的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:实验小组钩码重G(N)动滑轮G′(N)拉力F(N)滑轮组的机械效率η(%)10.50.40.3547.620.50.40.3843.9310.60.6253.8410.80.7146.9520.60.9868.0620.81.0662.9图6请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,可能的原因是什么?(3)请