高中语文 第1单元 单元导读教案 粤教版必修1-粤教版高一必修1语文教案.doc

单元导读中国现当代作家作品专题研讨——认识自我本单元三篇课文属“中国现当代作家作品专题研讨——认识自我”新课标学习任务群旨在进一步培养学生的理性思维与探究能力提高学生对现当代文学的理解和认识提升鉴赏品位把握时代精神和时代走向。针对这三篇课文我们可以按照新课标学习任务群“中国现当代作家作品专题研讨”的提示联系现实生活和自身实际通过反复诵渎引导学生多角度、深入地认识自我。《精神明亮的人》亲近自然每一缕晨光的意义代表着自然的张力与生机。王摩诘隐居终南行到水穷处便坐看云起偶遇林叟便谈笑无期。他从中品味出生命的浩瀚博大获得人生的彻悟再无烦恼困顿灵魂纯粹而明净。喜马拉雅山下的不丹王国人们深信自然有灵皆与自然和睦而居人们接受明媚阳光最无私的馈赠脸上洋溢着安宁的笑容。福楼拜致信女友：“按时看日出……”惜时如金的世界大文豪竟将晨曦之降视若盛世按时静赏。感悟品味生命接收自然的赠予岂不是一种积极的生命姿态一种明亮乐观的精神美学？正如王开岭曾说：“做精神明亮的人。”《北大是我美丽羞涩的梦》成功者人们看到的是笼罩在他们头上的光环但很少想到他们成功背后的茹苦含辛。海桐一个成功的女孩。前行路上她困惑她痛苦她挣扎；同时她思索她追求她成熟。事实告诉我们成功就是在拼搏中品味在追求中成长。《我是怎样决定了自己的一生》“活一辈子连正经的痛苦都没有经历过岂不是白活一回？岂不是枉走人间？”王蒙用自己的亲身经历告诉人们一个人尤其是年轻人就应该敢于挑战自我决定自己人生的命运让自己的人生燃烧！王蒙正是19岁时一次冒险的尝试让他用“青春的金钱和幸福的缨络”编织出了一个绚烂的青春童话！