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本电子文本供评论课教师参考使用第一讲新闻评论的多重属性为什么要了解新闻评论的多重属性？为什么要了解新闻评论的多重属性？从文体特征的角度认识新闻评论从文体特征的角度认识新闻评论从文体特征的角度认识新闻评论从文体特征的角度认识新闻评论新闻评论区别于一般论说文或政论的地方：新闻评论区别于一般论说文或政论的地方：新闻评论的思维特征新闻评论的思维特征新闻评论的思维特征第二讲从中国新闻评论史看新闻评论的演进中国早期报纸言论形态——“论说”中国早期报纸言论形态——“论说”时评－－由“政论本位”到“新闻本位”时评－－由“政论本位”到“新闻本位”时评－－由“政论本位”到“新闻本位”时评－－由“政论本位”到“新闻本位”时评－－由“政论本位”到“新闻本位”新闻评论中的观点观点与论点观点的辨识——从人类认识的角度看论点的辨识――从文本内容的关系看论点的要求新闻评论的本质是对新闻的认识活动，判断是认识的重要环节，而认识的结果就是论点，其表现形式是判断新闻评论的核心应该是一个判断。判断，这是评论文中最重要的部分。作者的学识经验，都可从这里看见一二。——郭步陶《评论作法》在大部分情况下，新闻评论所讨论的问题，不外是真或伪的问题，是或非的问题，利或害的问题，善或恶的问题。而这些问题，实际上就是一个判断问题。——王民《新闻评论写作》判断的类型价值判断的特征事实判断是以事物的本质和规律性为对象；价值判断的对象不是事物的实体属性，而是以事物与我们需要的关系为对象的。事实判断是以人的认知的形式反映事物的；价值判断则以意识的认识、情感、意志诸种形式，反映事物与我们需要的关系。事实判断是价值判断的基础和前提。价值判断是事实判断的目的和动力。在一篇评论中，往往先作事实判断，后作价值判断。作出一个事实判断，往往受作者内在的价值判断的影响；而作出一个价值判断，往往以事实判断为基础。具体判断和普遍性判断1919年5月5日，也就是五四运动的第二天，邵飘萍在《京报》上发表了《外交失败第一幕》。他写道：昨晚东京来电：欧和会中之我国山东问题，已依日本主张而解决。日人所传未必可信，即有其事我国代表当不至于签字。如果签字，则国内将有弥天之风潮，此吾人在职务上不得不预告政府者。虽然时至今日殆已甚难，中国国民之觉悟与日本当局之野心成正比例俱进，山东问题日本坚持其主张，一旦主张胜利，日人即露其踌躇满志之喜气，而东亚未来之危机，中日国家之不幸乃如病入膏肓，不可以救药矣。故山东问题万一果如东报所传之结果，吾人不能不问政府何以竟食坚持到底之前言。同时吾更为东亚危，为中日国交危，日本亦决非可喜之事也。2001年3月，中美两国发生飞机相撞事件，形势一时大为紧张和复杂。新加坡《联合早报》发表一篇社论《中美应慎防擦枪走火》，其中就有这样一段：从现有情况看来，军机相撞事件的发展将是考验中美两国关系的重要指标，如果两国都不准备把关系搞砸，事件虽难免有颠簸起伏，最终是要在理性的相互妥协下得到解决。如果双方关系已到了一触即发的临界点，那么，这件事将可能产生灾难性的结局。最后一种状况，则是两国之中，已有一方想要借机寻事，那么，这件事将会没完没了。新闻评论中的事实新闻事实作为“由头”，“生发开去议论带有普遍性的问题”，体现了新闻评论长期以来交流思想与传播观念的功能。我们可以注意到，新闻事实在评论中作为“由头”，往往对应着评论的一种选题和结构，一种评论的方式；这与新闻事实作为“对象”很不相同。作为“由头”的新闻事实，并不是全文分析和认识的对象，也并不包含在论点之中，它并不需要作者用很大的精力来认识，用很大的篇幅来处理。以新闻事实作为判断对象的新闻评论，是随着新闻评论的“新闻本位”时代的到来，为了满足读者对新闻事实的原因、结果、关系、价值等了解的需求而到来的。作者的主要目的就是为了集中主要精力，运用论据材料、论证方法来揭示新闻事实的原因、背景、未来发展及其意义。作为判断对象的新闻事实，其位置与由头位置一般相同，都是放在评论的开头部分，容易相混淆。所以特别需要注意。作为论据的事实新闻事实的积累与利用新闻评论中对新闻事实的处理方法新闻事实的处理方法——新闻评论中的论证论证的基本方法：逻辑论证论证的基本方法：逻辑论证逻辑方法的基本着眼点之一逻辑方法的基本着眼点之二新闻评论的结构结构是表达效率的基本要求结构是表达效率的基本要求结构是表达效率的基本要求结构是表达效率的基本要求新闻评论的开头新闻评论的结尾新闻评论的结尾新闻评论论证部分的结构新闻评论论证部分的结构新闻评论的选题第一节：选题的性质与过程选题的性质与过程选题的性质与过程选题的性质与过程选题的性质与过程选题的类型第二节：选题的类型选题的类型选题的类型选题的类型新闻评论的标题新闻评论标题的基本要求如何认识新闻传播的效率？新闻评论标题的基本要求一、新闻评论标题的演进二、新闻评论标题