基于本体的教务管理系统设计与实现.pdf

第卷第期高等函授学报自然科学版．．年月文章编号：——一基于本体的教务管理系统设计与实现林萍张新华骆昌日。．湖北省团校武汉；．华中师范大学计算机科学系武汉；．华中师范大学网络教育学院武汉摘要：数据的异构性是分布式系统进行信息集成的主要障碍。本文在教务管理系统的开发过程中引入了本体．通过构建本体来设计和实现系统．克服了传统方法的缺陷提高了系统的可扩展性和共享数据资源的利用率。关键词：本体；教务管理系统；语义中图分类号：．文献标识码：数据的异构性是分布式系统间信息集成的理系统》以下简称教务管理系统力图实现教务主要障碍。一直以来各高校为了解决校内的异构管理的一般业务流程提供教务信息管理的有力数据间集成问题大费脑筋通常采用的方法是在支持产品的应用可以整合已经在运行的各种业需要通信的系统间构建专门的接口。理论和实践务管理系统保证信息的有效共享避免不必要的证明这种方法可扩展性较差且构建和维护成本重复工作。教务处常规工作主要有：较高。本体论是近年计算机科学特别基本教学活动管理。主要包括：各类教学是信息集成研究和应用的热门领域本体是对概计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价。念化结果所做的显式的解释说明为某领域提教学基本建设管理。主要包括：专业建供了一个共享的通用的理解使得异构数据在语设、课程建设、教学基地建设、