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SectionⅢGrammar——强调语境自主领悟先观察原句1.ItwasMarywhodidtheexperimentinthelabyesterdayevening.2.ItwasintheparkthatImetmyoldteacheryesterday.3.ItwasyesterdaythatImetmyoldteacherinthepark.4.ItwasmyoldteacherthatImetintheparkyesterday.5.MariadotellusalittleabouttheVeniceFilmFestival.6.ItwasthenthatRobertRedfordbecameitssponsorandchangedthefocustoindependentfilmsoftenmadeonverymodestbudgets.7.WeshowfilmsfrommanycountriesthoughwedogivesomespecialawardstoCanadianfilms.后自主感悟1.所有例句都表示强调。2.表示强调有两种表现形式。一种是用“do/does/did+动词原形”表示如例句57;另一种是用强调句型“it's...that...”表示如例句12346。3.强调句型中例句1强调主语Mary;例句2强调地点状语inthepark;例句3强调时间状语yesterday;例句4强调宾语myoldteacher;例句6强调时间状语then。4.例句5强调谓语动词tell;例句7强调谓语动词give。在表达中强调是对句中的主语、谓语、宾语、状语或状语从句进行充分强调而采用的一种特殊的表达结构强调是一种修辞方法能起到突出信息的作用。一、强调句型1.强调句型的基本结构强调句型“Itis/was+被强调的部分+that/who+句子其余部分”强调句子中除谓语、定语以外的成分(通常是主语、状语、宾语)。Imetanoldfriendofmyfather'sinthestreetyesterday.昨天我在街上遇到我父亲的一个老朋友。→ItwasIwho/thatmetanoldfriendofmyfather'sinthestreetyesterday.(强调主语)→Itwasanoldfriendofmyfather'sthat/whoImetinthestreetyesterday.(强调宾语)→ItwasyesterdaythatImetanoldfriendofmyfather'sinthestreet.(强调时间状语)→ItwasinthestreetthatImetanoldfriendofmyfather'syesterday.(强调地点状语)[名师点津]强调主语时that/who后的谓语与被强调的主语在人称和数上保持一致。[即时演练1]请强调下列句子中的黑体部分①IwasreadingEnglishthismorning.→ItwasthismorningthatIwasreadingEnglish.②ImetTominthereadingroomyesterdayafternoon.→ItwasTomthatImetinthereadingroomyesterdayafternoon.2.使用强调句型时应注意的问题(1)强调人时可用who作连词强调其他任何部分用that。所强调的可以是单词、短语也可以是从句但结构必须完整。被强调的成分可以是主语、宾语和状语但不能是定语或谓语。Itisnotonlyblindmenwhomakesuchstupidmistakes.不只是盲人才犯这种愚蠢的错误。ItisAmericanmoviesthathelikestosee.他喜欢看的是美国电影。(2)强调句型的一般疑问句只要把is/was提前特殊疑问句的结构是“疑问词+is/was+it+that+...?”。Wasitin1933thattheSecondWorldWarbrokeout?第二次世界大战是在1933年爆发的吗?Howoftenisitthattheygotothecinema?他们到底多久去看一次电影?Whowas