语文培养的是悟性.pdf
含秀****66
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语文培养的是悟性.pdf
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浅谈语文学习的悟性培养广汉中学语文组郑天华当前中学语文新课程改革呼之欲出,无论是教学方法的改进与教学手段的更新,还是教学课程资源的开发,但最关键的还是学生主体能动性的发挥,学生对教学的参与,学生对文本的理解与感悟,最终提高学生学习语文的能力。针对当前语文教学及研究中过于理性化精确化繁琐化的不良倾向,借鉴佛法禅宗的感悟思维来指导语文学习,不失为一种反朴归真,舍末求本的好方法。其实,古人早就认识到禅宗感悟与语文学习之间的内在关联。许多大文豪,大学者皆长于“参禅悟道”,并写下了许多借禅理谈诗文的精妙言论。苏轼诗
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