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示范教学教案.doc
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一年级（下）二年级（下）春雨的颜色找春天教学准备：选小组长和“朗读小能手”，分配任务课时安排：1—2课时教学目标:1、能读准“线、论”等11个生字的音、认识并读准“你、们”等6个字。2、正确、流利地朗读课文，感受春雨给大自然带来的变化。3、热爱春天，愿意去观察、发现春天1、能读准“羞、遮”等9个生字的音，读准并认识“脱、冻”等7个字。2.正确、流利、有感情地朗读，背诵课文。以自读的形式了解春之美，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。教学难点:通过朗读理解课文内容，感受春雨给大自然带来的变化。体
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