中一班保教计划.docx

中一班保教计划（一）学习1、喜欢老师及家人，愿意上幼儿园。2、对周围事物的兴趣，学着用各种感官感知周围的事物，感知其明显的特征。3、初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间知识。认识几何图形，学习排序归类。学习粗浅的数字知识，能手口一致地点数1到5。4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。6、学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。7、能口手一致点数1-5，，学习分辨白天黑夜，拼简单的人物动物拼版。（二）生活1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能适应集体生活。2、正确使用小勺吃饭，独立进餐，不挑食。3、以正确的睡姿入睡。4、能自己穿脱宽松的衣裤。5、独立地大小便。6、知道室内不大声叫喊，不把手指不干净东西放嘴里，懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。7、在老师的提醒下，根据季节变化、运动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后要洗手。9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。（三）运动1、在体育锻炼中，有自我保护意识，不做危险的动作。2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。3、能一个跟着一个地走，双足交替上下楼梯，两脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩中型运动器具，学习模仿操。（四）游戏1、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。2、创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5、初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱护玩具，游戏后送玩具回家。