赵倩的个人自我诊断SWOT分析表.doc
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赵倩的个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势有耐心,能沉得下心做事情。对于工作依旧保持新鲜感和责任感。想要不断的去学习,但是不知道如何下手去做。没有方向。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)参与联片教研,听课评课,与兄弟院校交流沟通。参加网络教研,学习先进理论和案例。在参与公开课过程中的心理调适不当。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)多和同行沟通交流,多聆听前辈的教诲,多多读书,汲取教育教学理论,提升自己的专业素养。自身的惰性,以及家庭问题E——抓(机遇)D——
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个人自我诊断SWOT分析表龚倩.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势1、有学习专研的精神2、基本掌握信息技术知识和技能3、能通过网络查找和下载所需的教学资源,可以根据教学需要制作和使用简单的课件。W我的劣势平时有惰性不能使用更高的技术手段来制作想要的教学内容,如自制动画、优质音频视频年龄过大O我面临的机遇参加本次计算机培训能学到更多信息技术的相关知识,更好地运用到以后的教学中,提高自己的能力。T我遇到的挑战更好的做PPT,加强自身的专业知识学习,将传统课堂与信息化课堂融合在一起
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势心态较好,乐于学习。W我的劣势1、事情繁琐,难以静心。2、少用多媒体参与教学。O我面临的机遇参与国培,有机会听真诚的授渔。T我遇到的挑战目前不在一线教学,学习,实践,难结合。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?国培提供了自由学习实时间与空间,我可以随时学习,提升自己。多参与讨论,弥补实践不到的缺陷。
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(马倩)个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势本人热爱教育事业,热爱学生,工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;能和同事和睦相处,关系融洽,互相学习,共同进步;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。W我的劣势首先,我感到在学习上对自己有所放松,导致自己迷失了发展方向。其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思考,无法创造性的开展工作。同时,