

学案-全国-2013_初中化学 5.rar
一吃****福乾
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1第四节《化学反应中的有关计算》学案(第二课时)学习目标:根据化学方程式会进行不纯物质的计算。根据化学方程式会进行质量差的计算。学会表格中数据分析的计算。学习重点:化学方程式的各种计算。学习难点:分析问题与解决问题的能力培养。【学习过程】前置测评:根据化学方程式计算的步骤和关键是什么?2、6.5克锌与150克稀硫酸恰好完全反应,能生成多少氢气?稀硫酸中溶质的质量分数?3、纯与不纯量和根据化学方程式计算有何关系?二、自主学习:学习任务一:根据化学方程式会进
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1第五单元常见的酸和碱第一节生活中的酸和碱(第1课时)【学习目标】1、初步学会用酸碱指示剂测定溶液酸碱性的方法2、从微观粒子H+和OH-的角度去认识溶液呈酸性或碱性的原因。进一步建立宏观和微观相联系的思维方式。3.通过亲历实验探究过程,初步学会运用间接观察的方法收集证据。【学习重点】用酸碱指示剂识别酸和碱的方法。【学习难点】从微观粒子H+和OH-的角度去认识溶液呈酸性或碱性的原因。【学习过程】一、前置测评1、同学们吃过山楂吗?什么味道?有这种味道的物质你还知道哪些?
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1第五单元常见的酸和碱第一节生活中的酸和碱(第2课时)【学习目标】知道pH与酸碱性的强弱关系,并会用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱。2、了解酸碱性对生命活动的重要性,增强对化学学习的情感。【学习重点】知道PH与溶液酸碱性强弱的关系,会用PH试纸检验溶液酸碱性强弱。【学习难点】明白溶液酸碱性强弱的实质。【学习过程】一、前置测评1、叫酸;酸溶液能使紫色石蕊试液,无色酚酞;不同的酸溶液具有相似性质的原因是2、叫碱;碱溶液能使紫色石蕊试液,无色酚酞;不同的碱溶液具有相似性质的原因
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1第四节《化学反应中的有关计算》学案(第一课时)学习目标:1、知道化学反应中各物质间的质量关系。2、学会根据化学方程式进行简单计算,记住有关化学方程式计算的解题格式和步骤,提高分析问题的能力。学习重点:关化学方程式计算的解题格式和步骤。学习难点:初步认识定量研究化学反应对于社会生产和生活的重要意义。【学习过程】前置测评:1、化学方程式的意义。2、完成下列化学方程式并计算各物质间的质量比(1)KClO3=+(2)H2O---H2+O2二、自主学习:学习任务一
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1第五单元常见的酸和碱第二节中和反应及其应用【学习目标】1、认识中和反应的实质,学会利用中和反应来改变溶液的酸碱性。2、通过对酸和碱反应的探究,提高发现和提出问题的能力,初步学会借助酸碱指示剂判断物质是否发生化学反应。3、了解中和反应在生产、生活中的应用,认识化学对生产和改善人们生活质量的重要性。【学习重点】中和反应的实质及应用【学习难点】中和反应的实质及物质是否发生化学反应的判断【学习过程】前置测评1、酸和碱的特征是什么?区分溶液酸碱性的方法有哪些?2、在家发面蒸