如何加强初中学生数学基本功培养.pdf

年第期考试周刊如何加强初中学生数学基本功培养冯翔邳州市岔河中心初级中学江苏邳州摘要：强化学生数学基本功是初中数学教学的一个重对于不同的学生而言相同知识、技能或方法的学习所带来的要目标。如何加强初中学生数学基本功培养本文作者就数学困难也不尽相同发展的速度也不一样。对不同的学生教师基本功的内涵及存在形式、加强初中学生数学基本功培养的应允许他们在相同的数学基本功的发展方面有着不同的发策略等问题．发表了自己的看法和观点。展速度。例如就几何基本功的培养而言学生刚开始接触到关键词：初中数学教学数学基本功内涵存在形式几何证明问题时．常常会将注意力放到寻找“命题的条件与结培养策略论之间的逻辑关系”之上．而对于怎样规范地表述证明过程则需要一个逐渐适应的过程——一方面．这些规范表述是成人一、引言规定的另一方面使用抽象的、形式化的语言、符号对学生学生数学基本功扎实具体表现在很多方面诸如能够牢也是一种较高的要求毕竟他们的抽象思维发展尚不到位。因记数学基本概念；能够熟练地运用基本法则；能够灵活、正确此教学之初不要设置逻辑关联步骤较多、过于复杂的证明地进行代数恒等变形；能够准确、迅速地进行数值计算：能够问题．也不宜对证明的规范表述提出过于苛刻的要求。细腻、精确地完