配套教案-豆柴文库

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3UNIT7LIVINGWITHDISEASEPeriod1WarmingupGOALS:Tofocusontalkingaboutdeadlydiseases(esp.AIDS)aswarmingupandlisteningpractice.TolearnsomebasicknowledgeaboutAIDS.TohelpstudentsbuildtherightattitudestowardsAIDS.TeachingAims：1

2023-05-29

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语文配套教案.docx

语文配套教案语文配套教案（精选2篇）语文配套教案篇1教学目标：知识与能力（1）诵读课文，掌握词句意思。（2）精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。（3）研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。过程与方法以朗读法为主，采用“自主——合作——探究”的学习形式，逐步引导学生深入文本。情感态度与价值观汲取精神养料，体会作者对儿子的殷殷期盼之情。教学重点：背诵课文，积累警句；理解主旨：勤学励志，修身养性。教学难点：体会作者情感，赏析精彩妙点。教法学法：诵读法，合作探究法，置换法。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、

2024-04-27

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语文配套教案.docx

语文配套教案语文配套教案（精选2篇）语文配套教案篇1教学目标：知识与能力（1）诵读课文，掌握词句意思。（2）精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。（3）研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。过程与方法以朗读法为主，采用“自主——合作——探究”的学习形式，逐步引导学生深入文本。情感态度与价值观汲取精神养料，体会作者对儿子的殷殷期盼之情。教学重点：背诵课文，积累警句；理解主旨：勤学励志，修身养性。教学难点：体会作者情感，赏析精彩妙点。教法学法：诵读法，合作探究法，置换法。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、

2024-04-27

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语文配套教案.docx

语文配套教案作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的语文配套教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。语文配套教案1教学目标：知识与能力1、理清本文的结构，感受文章严密的论证。2、明确作者的观点，理清文章的脉络。过程与方法引导学生理清文章思路，从论述中理解文章的中心论点。情感态度与价值观理解责任的含义。引导学生树立对家庭、对社会、对自己的责任感。教学重点：1、学习文章的论证方法：举例论证和道理论

2024-05-24

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17教案配套.ppt

端午的鸭蛋教学目标：关注民俗文化说说我了解的端午节吃粽子荆楚之人，在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，为恐鱼吃掉，故用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐用粽叶包米代替竹筒。悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子

2024-07-05

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