学案-河南-2012_河南省郑州市第三十一中学九年级化学下册《溶质的质量分数2》学案（无答案）.rar

2用心爱心专心河南省郑州市第三十一中学九年级化学下册《溶质的质量分数2》学案【学习目标】通过配制一定质量分数的氯化钠溶液，学会配制溶液的简单方法，进一步加强天平、量筒的使用技能。2、会进行溶液稀释和混合的计算。【学习过程】[知识回顾]计算：1、20g氯化钠溶于80g中所得溶液的溶质的质量分数。2、配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量：氯化钠_________g，水_________g。[学习新知]小组讨论：配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液需哪些仪器、其步骤有哪些？仪器：步骤：实验探究：配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液在上述溶液中再加入20g水，所得溶液的质量分数是多少？小组讨论：溶液稀释前后溶质质量、溶剂质量、溶液质量如何变化？稀释特点：例题.化学实验室现有98％的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98％的浓硫酸稀释为质量分数为20％的硫酸溶液，需要多少克水？课堂练习：1、配制245克溶质质量分数为20%的硫酸溶液，需要溶质质量分数为98%的硫酸、水各多少克？2、将100g20%的氯化钠溶液与100g40%的氯化钠溶液混合，所得溶液溶质的质量分数是多少？小组讨论：同种溶质不同质量分数的溶液混合的特点是什么？[本节小结]本节课我应掌握：1、配制一定质量分数的溶液的仪器、步骤仪器：托盘天平，药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒步骤：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签2、溶液稀释的计算稀释特点：（1）稀释前后溶质质量不变（2）稀释后溶液的质量=稀释前溶液质量+添加的水的质量溶液稀释公式：为稀释前溶液质量，为稀释后溶液质量。a％为稀释前溶液溶质的质量分数，b％为该溶液稀释后的溶质质量分数。【检测反馈】1．配制一定质量分数的食盐溶液，步骤正确的是A．计算，称量，量取，溶解B．称量，计算，量取，溶解C．量取，称量，溶解，计算D．计算，量取，溶解，称量2．在25℃时，向100克饱和溶液中加入10克水，不发生变化的是A．溶液的质量B．溶质的质量分数C．溶剂的质量D．溶质的质量3．在25℃时，向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙，恢复到25℃时，关于该溶液的下列说法中正确的是A．溶质质量不变B．溶质质量减少C．溶质的质量分数减小D．溶质的质量分数增大4．将质量分数为50％和30％的氯化钠溶液混合，配制成质量分数为40％的氯化钠溶液，应取这两种溶液的质量比为A．1：3B．1：1C．5：3D．3：15．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图。正确的操作顺序是A．④⑤①②③B．①②③④⑤C．③④①②⑤D．②①④③⑤6．将200g20%的氯化钠溶液稀释成10%的溶液，需加水的质量为A．160gB．200gC．360gD．400g7．下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程：（1）请找出上图中的错误：①；②；③。（2）如果配制的生理盐水中的质量分数小于0.9%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）：①；②；③。8．汽车、电动车一般要使用铅蓄电池。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若用1L溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为）L，配得稀硫酸的质量为kg。教学反思：