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32014年高中物理5.1《曲线运动》导学案1新人教版必修2【学习目标】1.了解曲线的切线知道曲线运动速度的方向。(难点)2.理解并掌握曲线运动的条件会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系。(重点)【自主学习】1、曲线运动:__________________________________________________________2、曲线运动的性质:(1)曲线运动中运动的方向时刻_______(变、不变、)质点在某一时刻(某一点)的速度方向是沿__________________________________________并指向运动的一侧。(2)曲线运动一定是________运动一定具有_________。(3)常见的曲线运动有:________________________________________________3、曲线运动的条件:(1)运动速度方向与加速度(合外力)的方向共线时运动轨迹是___________(2)运动速度方向与加速度(合外力)的方向不共线运动为_________运动如:_______________;4、曲线运动速度大小、方向的的判定:(1)当力的方向与速度垂直时:速度的大小_______(变、不变、可能变)轨迹向________弯曲;(2)当力的方向与速度成一定角时:速度的大小________(改变、不改变、)轨迹向________弯曲。【预习自测】1.关于曲线运动速度的方向下列说法中正确的是()A.在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变B.质点做曲线运动时速度方向是时刻改变的它在某一点的瞬时速度的方向与这—点运动的轨迹垂直C.曲线运动中速度的方向是时刻改变的质点在某一点的瞬时速度的方向就是在曲线上的这—点的切线方向D.曲线运动中速度的方向是不断改变的但速度的大小不变2.物体做曲线运动的条件为()A.物体运动的初速度不为零B.物体所受的合外力为变力C.物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上D.物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同—条直线上FVAFVBFVCFVD3.若已知物体的速度方向和它所受合力的方向如图所示可能的运动轨迹是()【探究学习】(小组交流讨论下列问题)一、为什么用曲线的某一点的切线方向表示质点在某一点(或某一时刻)的速度方向?(仔细阅读p3)练习:(教材p7问题与练习3)二、为什么说曲线运动是变速运动?(仔细阅读p3)三、讨论速度方向与合力方向与运动轨迹三者之间的关系?(仔细阅读p6物体做曲线运动的条件)例题、一物体作速率不变的曲线运动轨迹如图所示物体运动到A、B、c、D四点时图中关于物体速度方向和受力方向的判断哪些点可能是正确的?【当堂检测】如图5—1-1所示物体在恒力作用下沿曲线从A运动到B这时它所受的力突然反向。大小不变。在此力作用下物体以后的运动情况中可能的是()A.沿曲线Ba运动B.沿曲线Bb运动C.沿曲线Bc运动D.沿曲线由B返回A【课后作业】请完成训练案训练案1.关于曲线运动。下列说法中正确的是()A.变速运动—定是曲线运动B.曲线运动—定是变速运动C.速率不变的曲线运动是匀速运动D.曲线运动也可以是速度不变的运动2.图5-1-2所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点).A、B、C为曲线上的三点关于铅球在B点的速度方向说法正确的是()A.为AB的方向B.为BC的方向C.为BD的方向D.为BE的方向3.做曲线运动的物体在其轨迹上某一点的加速度方向()A.为通过该点的曲线的切线方向B.与物体在这一点时所受的合外力方向垂直C.与物体在这一点速度方向一致D.与物体在这一点速度方向的夹角一定不为零4.一人造地球卫星以恒定的速率绕地球表面做圆周运动时在转过半周的过程中有关位移的大小说法正确的是()A.位移的大小是圆轨道的直径B.位移的大小是圆轨道的半径C位移的大小是圆周长的一半D.因为是曲线运动所以位移的大小无法确定5.一个做匀速直线运动的物体突然受到一个与运动方向不在同一直线上的恒力作用时物体运动为()A.一定做曲直线运动B.一定做曲线运动C.可能做直线运动也可能做曲线运动D.运动的形式不能确定6.自行车场地赛中当运动员绕圆形赛道运动一周时下列说法中正确的是()A.运动员通过