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仙人****88
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浅谈课堂教学评价评价是课堂教学必不可少的重要手段,我们每天都在评价,可又有多少教师会思考自己的评价是否有效,部分教师的评价观念还是较陈旧,评价方法单一,忽视对非智力因素的激励评价,学生的评价主体地位还不能到充分的体现,为了促进学生的全面发展,教师应当选择有效的多元评价方式,有目的、有计划、有组织地引导学生在评价中获取知识,训练技能。教学评价是课堂教学的有机组成部分。有效的课堂教学评价应以促进学生发展为本,是适时、精当、有度的,如春风化雨,润物无声。那么,如何提高数学课堂评价的有效性,使其真正为教学、为学生