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第卷第期通化师范学院学报.№年月.基于现代教育理念的高校数学教学改革研究卜红或辽东学院师范学院数学系辽宁丹东摘要:高校数学教学是高等教育中重要的教学内蓉.文中结合现代教育理念从数学教学如何培养学生的能力和培养学生良好的数学思维方式等五个方面论述了对高校数学教学改革的若干认识与思考.关键词:现代教育理念;教学方式;教学效率;能力培养中图分类号:文献标志码:文章编号:———基金项目:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题批准号:;辽宁省教育科学“十一五”规划项目项目编号:收稿日期:——作者简介:红或一女吉林双辽人硕士辽东学院师范学院数学系讲师.为适应世纪知识经济时代对高素质人才的起到很好的导向作用.要求教育界提出了一些新的教育理念强调在注重高等教育运用现代教育理念的必要性传授知识的同时将加强能力和素质的培养作为课信息化社会使知识更新速度越来越快因而对程建设和教学改革的重点.这就要求高校数学课程人才的要求越来越高与之相关的高等教育的管理改革和建设的基本任务是为学生打好数学知识的基体制、教育理念、培养目标和模式、课程体系以及教础和相应的能力与素质的基础.为了适应现代教育育质量评价都面临着重大变革.如何完善现代高等理念高校数学教师应树立教学的科学发展观不断教育人才培养模式发展专业创新课程体系培养适调整自己的工作思路对数学类科目的课程设置和应社会需求的新型高素质人才是每个高等院校必教学内容以及与之有关的教学方法和考试方法进行须正视和解决的迫切问题.改革并加强相应的教学建设成为新的教育理念的现代教育是以人为本、全面发展、素质培养创推动者新的教学模式的探索者和新的教学内容的造性、开放性、多样化的教育教育已由“知识传授”推动者¨.转变为“能力培养”“精英教育”也已转型为“大众现代教育理念的概念教育”.教育最主要的任务是帮助学生学会学习获教育理念是关于教育发展的一般原理和规律的得终身学习的能力重点培养学生独立思考以及提观念.当代教育家在总结了前人教育思想的基础上出问题、分析问题、解决问题