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店口二中2015学年第一学期九月份阶段性测试卷八年级历史与社会温馨提示:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。请将选择题答案填写在卷Ⅱ对应位置;考试结束后上交卷Ⅱ。卷Ⅰ一、选择题(每小题2分共40分)1.尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是()A.象形文字金字塔B.种姓制度佛教C.楔形文字汉谟拉比法典D.公元纪年基督教2.下列关于四大文明古国的说法正确的有()①公元前3500年前后古埃及开始出现象形文字②公元前18世纪古巴比伦王国的国王阿育王统一两河流域③二里头可能是中国夏朝后期的都城④约公元前2500年印度河流域开始出现城市国家。A.①②B.②③C.①④D.③④3.某班级以话剧的形式再现古印度历史涉及“种姓制度”时有台词是不正确的是()A.“本国王把持军政大权国家唯我独尊”B.“别看我只是一个武士但我和国王同属刹帝利”C.“我是一个拥有万贯家财的大商人却屈居第三等级”D.“我很苦恼我爱上了一个上一等级的姑娘但我们不能步入婚姻殿堂”4.“如果奴隶主在看病时死了医生就要被剁掉双手。这是()A.印度的刑罚B.古巴比伦的刑罚C.古代中国的刑罚D.古埃及的刑罚5.禹死后启继承父位成为夏朝第二代国王“公天下”变成了“家天下”这标志着下列哪一制度的出现()A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.种姓制6.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物我们可以了解哪一时期的历史?()A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉7.香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提道:“周天子具有‘一尊’的统治地位诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于()A.世袭制B.分封制C.郡县制D.奴隶制8.春秋时代社会风雷激荡烽烟四起。春秋霸主串联起了整个春秋时代他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪中期召集诸侯举行会盟成为霸主的是()A.齐桓公B.晋文公C.宋襄公D.楚庄王9.下面关于公元前350年生活在咸阳的李某发迹的故事你认为不可能的是()A.他在一次战斗中杀敌有功得到了几十亩土地的赏赐B.他用多余的钱又添置了几十亩土地成为小地主C.他辛勤耕种土地因粮食喜获丰收政府免除了他的徭役D.后来他卖掉了所有的土地去经商得到政府的奖励成为拥有雄厚资产的大商人10.战国七雄中位于长江流域的是()A.秦国B.楚国C.齐国D.赵国11.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中对旧贵族特权打击最大的一项是()A.国家承认土地私有B.根据军功大小授予爵位和田宅C.建立县制D.生产粮食布帛多的人可免除徭役12.下面是几位同学关于孔子的讨论你认为不正确的是()A.甲说:他是儒家学派的创始人B.乙说:他提出了“仁“的学说C.丙说:他是教育家对教育贡献很大D.丁说:他主张“兼爱”“非攻”13.“苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”句中涉及的历史事件发生在()A.西周B.春秋时期C.战国时期D.秦朝14.它有曲折的海岸线商品经济发达海外贸易频繁拥有众多小国寡民的城邦被誉为“西方文明的摇篮”。它是()A.古巴比伦王国B.古代希腊C.古代罗马D.古代印度15.“辉煌属于希腊宏伟属于罗马。”希腊的辉煌主要体现在()A.创造了象形文字B.建造了古代世界七大奇迹之一的空中花园C.创建了古典民主政治制度D.创立了世界三大宗教之一的基督教16.如果你穿越时空隧道回到古代希腊你可能遇到的是()①和苏格拉底在橄榄树下辩论②欣赏奥林匹克运动会③欣