八年级政治上期末复习提纲湘教版.doc

八年级上思品期末复习提纲第一课爱在屋檐下1.什么是家庭？：P5家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。◆家最主要特点是什么？（为什么一到春节许多外出打工的人不管有多远也要想尽办法回家与家人团聚这说明了什么？）答：家里有亲人家中有亲情。2.家庭结构的类型：P5过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。3、为什么与父母的关系不可选择？P6（1）在家庭关系中最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立绝大数基于血缘关系。（2）生命是父母给予的这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。◆4、为什么子女必须回报父母？P13（1）从道德上看：①家是我们成长的摇篮和港湾使我们的第一所学校是我们的情感栖息地是物质生活的后盾是我们的娱乐天地天然学校今后发展的大本营。②父母是我们最亲的人是我们第一任老师不仅赋予我们生命而且含辛茹苦地哺育我们成长教我们做人这种恩情要永远铭记在我们心中。③父母为家庭作出了贡献为我们付出了许多他们应当得到爱的回报理应受到我们的孝敬。我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统孝亲敬长是我们的天职。（2）从法律上看:父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露是传统美德的彰显和发扬是当今道德和法律的要求。孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。◆5你准备以怎样的实际行动报答父母？P15--16⑴孝敬父母最重要的就是要敬重和爱戴父母不能停留在口头上而要体现在日常生活中的一件件小事上要从小事做起。⑵对我们来说孝敬父母表现在各个方面。①爱父母心中想着父母理解、关心父母；②行动上帮助父母为父母分忧；③努力学习、积极上进让父母高兴等。◆6、孝敬父母表现在哪些方面？P16①爱父母心中想着父母理解、关心父母；②行动上帮助父母为父母分忧；③努力学习、积极上进让父母高兴等。第二课我与父母交朋友1、逆反心理产生的原因？P21我们与父母之间存在着代沟导致两代人在某些问题上产生分歧;我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求及产生逆反心理。2、逆反心理的具体表现是什么？：P21要我这样、我偏要那样；你说这个好我非说那个好；让我相信这个我非相信那个不可。3、逆反心理的危害有哪些？P23与父母发生矛盾如果以极端的逆反行为抵触是错误的会造成极大的危害。在多数情况下逆反心理导致的与父母的对抗其结果都是既惩罚了自己又伤害了父母。为了不伤害自己和最亲近的人就要积极克服逆反心理在情绪冲动时要努力克服自己。◆4、当我们与父母发生矛盾时应怎么办？P23--25在家中父母与子女之间容易产生矛盾和代沟积极的做法是走进父母亲近父母、努力跨越代沟与父母携手同行。首先要冷静下来心平气和地与家长商量。通过商量弄清分歧所在找到双方都能接受的方法。其次我们与父母进行沟通彼此了解是前提尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考沟通结果要求同存异。◆5、你与父母交往有哪些窍门或方法？P26（1）赞赏父母赞赏中增进亲情。学会真诚、得体地赞赏父母是增进亲情的有效方法。（2）认真聆听聆听中获得教益。（3）帮助父母用行动感动亲人。（4）在家庭交往中要宽容父母与父母不必太计较。6.说一说父母是如何关爱自己的？结合自己的生活实际举几例。P13（1）父母（亲人）无微不至地料理我们的日常生活；（2）父母在我生病时细心地照料；（3）当我学习有困难时父母耐心得安慰我帮助我鼓励我；（4）父母教会我做人的道理。等等7.影响我们与父母沟通的原因有哪些？（为什么很多同学与父母谈心的话与小时候比变少了？）（1）心理方面。青春期的同学们心理正处在一个半成熟、半幼稚的阶段一方面我们有了自己的思想开始独立行事渴望独立渴望成大另一方面又受到自身经验和判断能力的限制对于父母的批评、劝导、叮嘱、唠叨、啰嗦往往产生抵触情绪与父母之间产生了矛盾、隔阂、代沟、形成了“逆反心理”；（2）子女与父母之间的矛盾、误解也会影响与父母的沟通；（3）子女与父母在家庭观念、行为习惯、思维方式等方面会有比较大的差异使子女与父母之间沟通有困难。8.我们应怎样与父母沟通呢？P249.我们应积极地与父母交流沟通你会哪些沟通的技巧呢请写下来！P26-2711面对父母的唠叨你会怎么样？12我们对父母的抱怨为什么增多？（1）我们的独立意识和自主意识增强而父母对孩子总是不放心从而产生矛盾；（2）我们与父母缺少必要的沟通。13你认为如何让父母别老管着你？（1）主动和父母聊聊天了解父母容许做什么不许做什么努力让父母理解你目前的经历和感受；（2）利用平时的时间让父母及时了解你的