教科版科学六上《电和磁》PPT课件1.ppt
仙人****88
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奥斯特你有什么发现?对这个发现你们有什么解释?通过短路的方式,我们会看到更加明显的现象。什么是短路?下面老师来做一下同学们仔细观察你知道为什么会这样吗?
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电和磁科学家奥斯特的奇妙发现你有什么发现?对这个发现你们有什么解释?通过短路的方式,我们会看到更加明显的现象。什么是短路?注意:给线圈通上电流,线圈会产生磁性吗?给线圈通上电流,线圈会产生磁性吗?奥斯特电磁起重机
教科版小学六上3[1]1电和磁课件.ppt
电和磁奥斯特你有什么发现?对这个发现你们有什么解释?通过短路的方式,我们会看到更加明显的现象。什么是短路?下面老师来做一下。同学们仔细观察。你知道为什么会这样吗?再见!
六上科学电和磁课件.docx
六上科学电和磁课件教学目标:1.科学概念:电流可以产生磁性。2.过程与方法:做通电导线和通电线圈使指南针偏转的实验,并能够通过分析建立解释,得出通电导线、通电线圈与指南针偏转的内在关系。3.情感、态度、价值观:体验科学史上发现电产生磁的过程,意识到留意观察、善于思考品质的重要,感悟到科学就在身边。教学重点:通电后的导线能使指南针发生偏转;电流可以产生磁性。教学难点:对通电导线使指南针发生偏转的现象通过分析做出解释。教学准备:每组:1号电池、电池盒、小灯泡、灯座、开关、导线3根、指南针、绕好的线圈、实验记录