八年级政治下册 第八单元 对社会负责单元测试题 粤教版.doc

第八单元对社会负责达标训练一、选择题1.下列有关公平观点的表述正确的是（）。A.当代社会竞争激烈不必强调公平B.在生活中我们可以做到绝对公平C.我们有权要求得到公平的对待也要公平地对待他人D.关注社会公平是大人的事与我们中学生没任何关系2.右面漫画中的潜规则行为()。①严重违背社会公平的原则②表明社会到处存在潜规则③使社会公平成为一句口号④我们应该给予关注、批判A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③3.时下几乎所有的招聘广告都将团队合作精神作为应聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”是因为()。A.现代社会中竞争更加激烈B.合作无处不在无时不有C.只要合作任何事情都会成功D.合作有助于增强集体的竞争力4.对右边漫画中议论者的行为认识正确的是()。A.表现他们对见义勇为者的赞扬B.有利于弘扬社会正气C.是在正确行使自己的言论自由D.是缺少正义感的表现5.当有人正在与坏人进行搏斗你就在现场时你会()。A.佯装不知免惹是非B.远远观望隔岸观火C.奋勇相助维护正义D.拍手叫好看看热闹6.对“制度的正义”理解正确的是（）。A.不受制度规则的约束才能随心所欲B.正义的制度保障少数社会成员的利益C.所有的制度规则都是社会生活的绝对权威D.每个人都能从制度规则的正常运行中受益7.有位诗人说：“祖国意味着责任”下列不是对祖国负责表现的是（）A.运动健儿在奥运会上奋力拼搏勇夺金牌B.科学家袁隆平用自己的科研成果造福人民C.热爱自己的祖国但更重视个人的利益得失D.主动为国家分忧勇担重任与国家共患难8.右图公办学校通过“自愿”缴纳数额不等的“实验费”人为地制造了“不平等”使学生出现了多种不同的“身份”。这是()。①对学生家庭贫富身份的歧视②对贫困学生的人格的不尊重③有悖于我国义务教育的精神④表明学生社会身份是不同的A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④9.“全国敬业奉献道德模范”王顺友20年来他从来没有延误过一个班期没有丢失过一份邮件他平均每年投递各类邮件近万件投递准确率达100%。可见王顺友是一个对工作极端负责任的人。负责任的意义在于()。①负责任能铸就我们高尚的民族精神②负责任能够营造出更好的社会氛围③负责任会使个人利益、个人名誉遭受损失④负责任需要我们树立起为人民服务的精神A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③10.获得“全国助人为乐道德模范提名奖”的南安市疾病预防控制中心麻风病康复点专职医生——李云华13年来把最宝贵的青春献给了我市的麻风病防治事业成为我省惟一驻守麻风病人康复点的专职防治医生。他把病人视作自己的亲人赢得病人的爱戴。这说明负责任能()。A.改善我们的工作环境B.创造出更多的物质财富C.使个人利益遭受损失D.赢得别人的赞赏和尊敬二、非选择题1.作为新时代的中学生应该从小树立公平合作的意识努力为建设和谐社会做出贡献。现在请你结合本单元的知识回答下列问题：(1)为什么要从小树立公平合作意识？(2)我们在日常生活中怎样做到公平合作？（或：在家庭、学校生活中你认为怎样的合作才是公平？）2.小刚和小明是好朋友前几天上体育课小明和别班的同学发生争执受了委屈。昨天放学后小刚找了几个人将这位同学教训了一顿。事后学校通报批评了小刚。小刚很不服气他说：“我这是见义勇为是正义的”。（1）小刚的说法对吗？依据一般的社会道德标准哪些行为是不正义的行为？（2）谈谈我们应该怎样做一个有正义感的人？3.获得“全国助人为乐道德模范”称号的河北省枣强县王常乡南臣赞村村民——林秀贞从30岁起先后收留赡养6位孤募老人资助14名贫困孩子上学安排8名残疾人在自家的小作坊上班她自己直到现在还住在土墙包砖的房里。(1)材料中的林秀贞承担了哪些责任？付出了什么代价？(2)结合自己的体会说说中学生如何做一个有责任感的人不断提高自己的素质。4.我们每个人都兼有多重社会身份每种身份都负有特定的责任社会身份的多重性有时会引起责任冲突。在现实生活中由于时间、精力和各种条件的限制有些责任的实施也可能会发生冲突。（1）我们在进行责任选择时可着重考虑哪些因素？（2）我们青少年为什么要从小培养责任意识锻炼自己的责任能力？5.据报道在一些青少年群体中道德缺失现象特别严重己引起全社会的高度关注。专家呼吁加强青少年思想道德建设刻不容缓。为了营造知荣辱、讲正气、促和谐的浓厚氛围某校九年（1）班的同学就青少年道德缺失现象开展一次主题教育活动现请你参与：(1)请你为这次教育活动设计一个主题。(2)请你列举出当前校园存在哪些不良道德倾向？（至少三种）(3)请你就如何加强青少年的