在新课程理念下如何进行小学数学有效备课.pdf

导学视窗备误参谋备课是整个课堂教学工作的起点是上好课的重又是解答应用题组成判断的重要概念。无疑它在全册一要前提与保证。没有备课时的全面考虑与周密设计就教材中有举足轻重、牵发而动全身的地位和作用是没有课堂上的有效引导与动态生成；没有上课前的胸全册教材中的重点。?有成竹就没有课堂中的游刃有余。那么在新的课改在确定重点以后又如何在教学中突出重点我认一形势下教师应该如何进行有效备课呢?为：其就课堂教学的总体而言讲解上抓重点作业一一二、备课要转变教学观念上练重点时间上保重点。其就数学知识而言般“”理念决定思路思路决定出路。备课的改革教中有重点重点中有关键。讲解时要善于抓住重点中起师首先在思想观念上要有新的突破和创新。可以说没决定和支配作用的关键讲时以此切入以此引路重一有教师的思想上的次重大转变就不会有整个备课点内容就可相对突出。其三就课堂教学的节奏而言．内容方法上的突破。我们不仅要对学生今天的数学学讲解重点内容时教师的语调耍放慢些。教学节奏宜缓。一习负责更要对学生的生发展和幸福负责。教师如果在这种给学生留有充分思考余地的教学节奏下学生真正树立了这样的理念就会在备课上关注学生。只有才可能听清重点想明重点。将新课程理念记在心上教师们在备课中才能更好地难点就是多数学生不易理解和掌握的知识点。小给自己的课堂教学定位才能使我