我们如何学好英语.ppt
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我们该如何才能学好英语?1.去除学习英语这门语言的心理障碍2024/8/52024/8/52024/8/52024/8/5
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我们应该如何学好英语我们应该如何学好英语为什么有的人能学好英语而看似少数的人能够学好呢?要想明白这个问题之前我看我们还应该想想自己的英语学习在哪个方面还有所欠缺,尽管多数人会想都不想的说,“我就是口语不行,其他的都还可以”。但真的是这样吗?在课堂里我经常说英语的听、说、读、写、译几方面的学习难度是逐步递增的,即听力最简单、口语次之、写作和翻译其实是最难的,而阅读比写、译略微简单但比听说要难的多。为什么这么说呢?先说说写作和翻译。汉语作为母语的我们,真实的情况是大多数人的写作水平仅仅停留在最基本应用的水平,
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我们应该如何学好英语为什么有的人能学好英语而看似少数的人能够学好呢?要想明白这个问题之前我看我们还应该想想自己的英语学习在哪个方面还有所欠缺,尽管多数人会想都不想的说,“我就是口语不行,其他的都还可以”。但真的是这样吗?在课堂里我经常说英语的听、说、读、写、译几方面的学习难度是逐步递增的,即听力最简单、口语次之、写作和翻译其实是最难的,而阅读比写、译略微简单但比听说要难的多。为什么这么说呢?先说说写作和翻译。汉语作为母语的我们,真实的情况是大多数人的写作水平仅仅停留在最基本应用的水平,说的难听点很多大学生
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如何学好我们的一、教材总体结构必选模块(各36课时)学生主体与教师主导信息技术时代要求基础教育把培养学生的创新精神和实践能力放在突出位置,因此更加强调学生的主体地位,强调学生学习的积极性、主动性,强调数学教学中师生的平等交流、互动等。高中数学教材简析:高中的数学思想:高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期,不少同学升入高中后,能否适应高中数学的学习,是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题,除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外,同学们还应该转变观念、提高认识和改进学法。下面我针对如何学好高中数学提
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我们都要学好英语我们都要学好英语这时间过得可真快呀!转眼间这个学期就要结束了,马上要迎来新的一年。想想以前一年级时的我,连最简单的字母abc都认不全,再看看现在四年级的我,已经会说一些日常口语,写一些英语句子,听懂一些简单的对话,而且也深深地喜欢上了英语这门功课。记得刚上一年级时,因为爸爸妈妈给我报的是双语班,所以从第一学期就开始学英语了,这既给我们的生活和学习增添了乐趣,但同时也增加了压力。幸运的是我们碰到了朱老师,要知道我们朱老师可是全国英语教学比赛一等奖的获得者,上起课来既生动又活泼,还经常给我们做