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对体育差生进行体育教学时的注意的几个问题
1、提高体育差生对体育目的、意义和锻练价值的认识，激发他们的体育学习动机，培养他们对体育的间接兴趣，养成体育锻练的习惯。
2、热心帮助他们找到体育学习成绩不好的原因，特别是心理的障碍，为他们设置明确、具体、现实、可测的目标，制定出实现目标的方法、途径，指导他们的体育锻练，发展他们的体育能力。要经常给他们进行测试，以获得他们肯定的自我意象和体育学习的信心。
3、对体育差生要有针对性地合理安排教学，让他们能体验到体育成功和肌肉锻练的乐趣，并要加强课内外的技术辅导，因人而异地布置“体育家庭作业”利用各种机会进行补差。
4对体育差生不能歧视，更不能对他们的缺陷和问题进行讽刺、讥笑和人身污辱，同时对他们也不能放松要求。要加强他们的意志品质训练，克服娇、懒、软、怕的不良习惯，养成自我严格要求、不怕吃苦的好品质，磨练出坚强、果断、顽强和坚忍的良好性格。