八年级政治上册思想品德复习提纲粤教版.doc

第一单元塑造自我1.1自尊自信1、如何正确理解自尊的含义答：自尊是健康人格基石是一种对自已人格的重视和肯定的情感是从外表到内在对自已的尊重和爱护不做有损人格的事情不向别人卑躬屈膝也不容许别人歧视、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已是对自身内在价值和尊严的追求。2、自尊自信有何意义？答：自尊自信激励我们奋发向上使我们形成健康人格有了自尊自信事业会成功人际会协调有助我们更好立身社会。3、怎样培养和维护自尊？答：①要自尊就要知耻拒绝卑下洁身自爱；②走出自卑树立自信克服自负和虚荣。4、什么是自卑及其危害？怎样克服自卑？答：①自卑是一种不健康的心理状态是自已看不起自已自我贬低甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐人生不利人际协调不利身心健康不利事业成功甚至会导致轻生；②要克服自卑必须树立自信学会尊重自己客观看待自己培养积极乐观的人生态度；善于发现和发挥自已的长处和优点创造成功记录。5、自卑、自负和虚荣的区别：病症病因处方自卑不能全面客观认识自已。发现自已的优点和长处创造成功记录。自负不能全面正确看待自已和别人只看到自已的优点。全面认识评价自已和别人看到别人的优点。虚荣不能全面正确看待自已和别人。全面认识正确看待评价自已和别人。6、知识要点：自尊是健康人格的基石自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上使我们形成健康人格。因为有了羞耻心人才会节制自己的行为不做庸俗卑贱的事情有尊严地生活着。羞耻心是所有品德的源泉。一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。自卑是一种不健康的心理状态自卑是一个心理牢笼。自尊是恰如其分地肯定自己而自负是过度地自我肯定。自尊是对自身内在价值和尊严的追求而虚荣追求的是表面的荣耀。1．2明辨是非1、什么是做人的良知？答：做人的良知就是正确的是非善恶观（青少年时代是确立是非观的重要时期）2、如何铸造良知的标尺？（课本P14）答：①懂道德学法律；②选择好的榜样；③学会理性分析；④树立美好理想。3、如何正确对待社会影响？答：①正确看待长辈亲朋的影响要分清是非不能盲从如果长辈有错应给予纠正；②正确看待公共传媒的影响。上网浏览看电视读报刊最重要的是要学会选择；③正确对待社会流行。要独立思考理性行动避免盲目追随。4、列举中学生面临的种种诱惑面对这些诱惑我们怎么样学会跨越障碍做出正确选择？答：如网吧电视报刊黄、赌、毒的诱惑；要跨越诱惑的障碍：①首先要战胜自已坚定自已的意志把握正确的良知标尺才能抵御诱惑；②必须打破情面要坚持原则不做错事；③坚定美好理想做有理想有道德有文化守纪律的一代新人。5、知识要点：明善恶辨是非是做人的基本品质。“社会流行”是复杂的社会文化现象是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。1．3自我负责1、如何正确理解责任感的含义答：做人应对自已的行为负责。有责任感的人是品质良好的人有责任感意味着能自我认识自我肯定自我调节自我引导。有责任感的人对行为与后果的一致性有清醒的认识勇于承担应负的责任不推诿不逃避能够自省自律制止自已做错事2、结合中途缀学顶撞父母滥砍滥伐等社会现象谈谈我们有哪些责任？答：①我们应该对自已负责完成学习任务是我们的重要责任掌握知识培养能力提高素质；②对他人负责要孝敬父母尊敬老师团结同学与朋友友爱相处；③对集体负责成为集体中一个有用的成员为集体添光加彩；④对社会负责关爱社会、关爱他人。中途缀学是对自已不负责任的表现。与父母顶撞是不对他人负责任的行为。滥砍滥伐破坏自然和环境是对社会的不负责任。3、以责任为题开一主题班会答：活动主题：承担责任健康成长做有责任感的人。活动形式：讨论演讲比赛标语宣传。活动步骤：①主持人宣布活动开始；②请班主任老师讲勇担责任的重要性；③观看影片《永远的丰碑》影视片断；④学生讨论代表发言；⑤活动结束全体起立唱国歌。4、如何做一个有责任感的人？答：①要树立负责任的人生态度；②学会分析事物的因果关系；③养成先思考后行动的习惯；④对因自已的错误过失造成的不良后果要勇敢承担责任接受教训避免重蹈覆辙5、举两个有责任感的名人事例答：①钟南山在非典期间战斗在抗击非典的最前线；②鲁迅三改志愿为祖国。第二单元善待他人2.1诚实守信一、诚实是做人的基本原则诚实守信是每个人辈子都应恪守的基本道德规范诚实是人们彼此交往时最重要的品德；诚实是做人的基本原则；是美好道德的核心；是各种良好品格的基础。什么是诚实？诚实意味着实事求是表里如一说实话做实事不虚伪不夸大其辞不文过饰非不自欺斯人。诚实的重要性：①只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊；②才能信守诺言履行约定获得他人的信任与尊重；③才能建立良好的人际关系打下牢靠的事业基础取得坚实的确人生业绩；④社会秩序才能有条不紊文明进步才有可能。二、拒谎言重承诺不撒谎是做人的基本原则之一。撒谎的根源有利益、