多位数乘一位数笔算乘法(连续进位).ppt
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多位数乘一位数笔算乘法(连续进位).ppt
笔算乘法用竖式计算下面各题6869137×7×8×6最大的一位数与最大的两位数的乘积是多少?算一算:1、5厘米长的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍,蚱蜢一次跳跃多少厘米?你一次跳远约多少厘米?1、相同数位要对齐;2、从个位起,用一位数分别去乘多位数的每一个数位上的数,哪一位的积满几十就要向前一位进几。判断判断判断猜猜我是谁?3猜猜我是谁?猜猜我是谁?解决问题解决问题98元176元298元考考你考考你
多位数乘一位数笔算乘法(连续进位).ppt
多位数乘一位数(连续进位)一、回顾旧知二、设问导读2、列竖式3、列竖式计算时,先计算4×8,得(),个位写2向十位进(),然后计算3×8,得(),加上进上来的(),得(),十位写(),向百位进(),再计算6×8,得(),加上进上来的(),得(),分别写在()位和()上。4、总结:计算多位数乘一位数,()对齐,从()位乘起,哪一位乘得的积满几十,就向()进几。算一算:1、相同数位要对齐;2、从个位起,用一位数分别去乘多位数的每一个数位上的数,哪一位的积满几十就要向前一位进几。36216116第二关:解决问题
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多位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法.doc
《多位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法》教学设计文儒中心学校王晓艳教学目标:探索并掌握多位数乘一位数(连续进位)的方法,纠正连续进位可能发生的错误,正确掌握乘得顺序和每一位积的书写位置,并能准确地进行计算。培养主动获取知识及对知识的迁移的能力教学重点:掌握多位数乘一位数连续进位的方法,并能正确地进行计算教学难点:理解、概括多位数乘一位数连续进位的方法教学过程:一、复习旧知口算下面各题4×4+2=5×5+4=6×5+1=说一说计算两、三位数乘一位数时应该怎样计算?(从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位