八年级思想品德上册 第一单元《塑造自我》测试题 粤教版.doc

八年级第一单元测试题班级姓名座号成绩一、单项选择题：20×2＝40分1.“自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心一个人的品德就会瓦解。”这告诉我们（）A.自尊是人的基本心理需要B.自尊就是对自己的自我肯定C.自尊是健康人格的基石D.自尊能激励我们奋发向上2.“士可杀不可辱”说明了（）A.人要有自尊心B.人的英雄气概C.人要有不怕牺牲的精神D.人的自高自傲3.八年级学生小华平时和全班同学一起读书时读得很响亮、流利。当老师叫他一个人回答时脑子一片空白心里像钻进了一只兔子似的怦怦乱跳背熟的课文一句也想不起来。造成这种现象的原因主要是（）A.过于自信B.自信心不足C.虚荣心理D.自傲自负4.下列观点不正确的是（）A.自信能使不可能的事情成为可能的事情B.自信能使自己的理想变为现实C.不自信则会使可能事情变为不可能的事情D.没有自信也能使不可能的事情成为可能的事情5.某同学在学习上有些问题明明没有理解但又放不下架子向人请教自己暗地里吃力地追赶结果效果不好。这表明该同学（）A.有自尊心B.虚荣心强C.有好胜心D.有志气、有毅力6.在楚汉之争中刘邦广纳贤士善于听取部下的意见最终成就一番帝业；项羽自封“西楚霸王”刚愎自用终落得乌江自刎。上述事例给我们的启示是（）A.要自尊自信不要虚荣忌妒B.要自尊自信不要自暴自弃C.要自尊自信不要自轻自贱D.要自尊自信不要自傲自负7.生活中人人都可能有不如别人的地方比如学习成绩不如别人等.对此我们的正确态度是()①相信自己尊重自己;②能够正确对待自己的缺点将缺点变为优点;③树立远大志向确立奋斗目标找到自己的人生价值;④自我安慰不与人争A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④8.我们未成年人各方面还不成熟容易受到外界不良因素的影响因此青少年必须增强明辨是非的能力。下列不利于培养明辨是非能力的是（）A.要有理想、守纪律、自强不息、认真学好科学文化知识B.要认真学法依法自律学会依法维护自身的合法权益C.要正确对待父母和老师的教育D.要追随社会流行时尚9.李明坐在教室后门边冬天天气很冷一开门冷风就吹进来有的同学进出教室门都不关李明很生气想了以下的办法你认为哪个更好些（）A.把门用钉子钉上谁也不准从这里进出B.谁不关门就骂他C.贴上“请随手关门”的标签D.找老师要求换个座位10.来自各方的社会信息都要在我们的头脑中过滤筛选这就要求我们（）A.运用良知的标尺加以判别B.运用良心的标尺加以判别C.运用知识加以判别D.运用长辈教给我们的方法加以判别11.爱迪生通过尝试上万种原料终于发明了电灯;而弗南克林却在别人的质疑面前与诺贝尔奖失之交臂.对此认识不正确的是()A.自信是使人走向成功的基石B.自信使人有克服困难的勇气C.自信是潜藏在人们心中的“巨人”D.只要有自信就一定能够成功12.国庆、中秋双节将至有8天的长假一些同学准备相邀打扑克和麻将玩网络游戏。对此行为你认为（）其实可以做一些更有意义的事情。不是吗？①不值得大惊小怪这是正常的娱乐活动②这种行为不利于青少年的健康成长③身心得到放松和调节有利于身心健康发展④任其发展下去可能会导致违法犯罪A.①②③④B.②③C.①②③D.②④13.正确对待社会流行我们必须认识到（）①“社会流行”是复杂的社会文化现象②是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映③“社会流行”的产生总是有着商业运作的背景、从众心理的推动④包含消极颓废的内容A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④14.据报道全国各地1700多所高校的6500多名大学生报名参加了“志愿服务西部计划”。大学生志愿支援西部建设()①是对国家、社会、自己负