普通高等医学院校人文医学教育的现状与思考.pdf

医学与哲学年月第卷第普通高等医学院校人文医学教育的现状与思考梁莉①于多珠①王振方①摘要：人文医学教育是高等医学教育的重要组成部分也是医学发展、医学人才培养的内在要求。普通高等医学院校在这项工作中存在着不足如课程体系不完善、课程结构不合理、人文气氛短缺等。因此有必要采取一些措施予以完善从而跟上国家高等医学教育改革的步伐促进医学教育的进一步完善。关键词：普通医学院校；人文医学教育；现状；对策中图分类号：一文献标识码：文章编号：———．一．：。’．．’．—．：；；；社会的发展医学的进步对医学人才有了更高要求。开展和教育的实际效果。学生对人文医学缺乏了解对其功能年月英国爱丁堡世界教育高峰会议提出世纪所期望的医认识不清。在我校学生进行的问卷调查中仅有％的学生认生应该是交流专家有判断力的思想家主动的终身学习者信为他们了解人文医学课程．％的人表示略知一二而．％息专家经济学、社会学、流行病学和行为医学的应用者卫生小的学生回答不了解。在“你希望开设哪些人文医学课程”这一项组的管理者社会的支持者和初级