（河北专版）中考政治总复习 第4部分 崇尚宪法 依法治国 第1专题 崇尚宪法练习-人教版初中九年级全册政治试题.doc

第四部分崇尚宪法依法治国第1专题崇尚宪法河北五年考情分析2013～2017年河北中考命题规律总结【命题分析】考点年份题号题型考查点设题材料材料类型设问类型宪法20165选择题(组合式)宪法是一切组织和个人的根本活动准则、宪法规定的基本权利老高被丢钱包的青年怀疑为小偷并被要求搜身生活事件是什么类6选择题(组合式)宪法是其他法律的立法基础、公民的权利宪法和刑法有关公民住宅不受侵犯的规定法律法规是什么类201326探究一、三探究实践题宪法的地位宪法实施30周年社会热点表明类、建议类【考情总结】宪法：①属于高频考点近5年考查了3次；②多结合“依法治国”“法律”“公民的权利”等考点考查；③题型涉及选择题、探究实践题。学生在备考过程中要注重对基础知识和基本概念进行识记如宪法的地位、作用、基本内容同时要关注社会热点寻找热点与教材知识的结合点有针对性地备考。此专题考点内容对应的教材范围(人教)九年级第六课第二框《宪法是国家的根本大法》。(教科)九年级第十二课《法律的尊严》。(鲁人)八年级下册第十六课《治国安邦的总章程》。河北中考必考考点清单宪法【考试说明再现】◎知道《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织的根本活动准则增强宪法意识。依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求树立法治观念。●《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法。●《中华人民共和国宪法》具有最高法律地位、法律权威和法律效力。●《中华人民共和国宪法》是一切组织和个人的根本活动准则。●增强宪法意识自觉遵守宪法。【教材考点解读】1．宪法的地位、作用、内容、构成。(重点)(1)地位：宪法在我国法律体系中居于首要地位是治国安邦的总章程是国家的根本大法。(2)作用：依法治国首先是依宪治国。宪法是国家的根本大法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力是党政机关团体及全体人民的最高行为准则是治国安邦的总章程。宪法是实行依法治国的根本依据在国家政治生活中具有极其重要的作用。(3)内容：①宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务。②宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。(4)构成：它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。2．宪法规定我国的国家性质、国家的根本制度、根本任务是什么？(人教九年级教材P81)(重点)(1)国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(2)根本制度：社会主义制度。(3)根本任务：沿着中国特色社会主义道路集中力量进行社会主义现代化建设。【考点点拨】考点1、2都是基础知识要求记住。3．为什么说宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力？(人教九年级教材P82～83；20166涉及)(难点)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题是国家立法活动的基础。(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据普通法律是根据宪法制定的是宪法的具体化。(2)任何法律不得同宪法相抵触否则无效。(3)宪法制定和修改的程序比其他法律更为严格。4．为什么说宪法是国家的根本大法？(人教九年级教材P83)(重点)(1)从内容上看宪法规定了国家生活中的根本问题。(2)从效力上看宪法具有最高的法律效力。(3)从制定和修改的程序上看宪法比普通法律更严格。5．宪法和普通法律的区别。(人教九年级教材P83；20166涉及)(难点)(1)宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务等国家生活中的根本问题而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。(2)宪法与普通法律相比具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背否则就会因违宪而无效。(3)同普通法律相比宪法制定和修改的程序更为严格。6．如何理解宪法是最高行为准则？(20165涉及)(1)宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则。(权大没有法大。)(2)宪法是一切团体和组织的最高行为准则。(3)宪法是全体公民的最高行为准则。7．宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则的表现。(20165涉及)(1)一切国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事。(2)一切国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事。(3)一切国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事。8．我们应怎样对待宪法(怎样维护宪法的尊严)？(人教九年级教材P82)(重点)树立宪法意识自觉维护宪法尊严要做到：(1)认真学习宪法了解宪法的性质和基本内容。(2)在日常生活中养成遵守宪法的习惯树立宪法意识自觉维护宪法的尊严。(3)以各种形式向群