思想品德七年级（上）期中考试卷.doc

思想品德七年级（上）期中考试卷一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共10分）1、每个同学都可以在班里找到别人无法替代的位置，发挥自己的积极作用。（）2、初中老师总是强调要学会自主学习，要自觉预习和复习，这是一种教学上的不负责任。（）3、地球上的每种生命都有其存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。（）4、每个青少年身上的优点和缺点都是天生的，一成不变的。（）5、确立个人的成长目标，要从社会需要和自身的实际出发。（）二、选择题（从下列各题中选出一个最符合题意的选项。每小题4分，共40分）6、有句名言说：“交朋友的唯一方法是你自己首先要够朋友。”它告诉我们（）A、交友是相互的，要使同学做自己的朋友，我们该首先把同学当朋友B、只有“以我为中心”才能建立起长久的友情C、讲“哥们儿义气”就能交到好朋友D、朋友是可遇不可求的，不需要主动结交7、作为一个班级集体，首先需要有（）A、一支班干部队伍B、一个共同的目标C、一套班规班约D、每个学生都有独特的个性8、在中学阶段，每个同学面临的主要任务就是（）A、学习文化知识B、参加社会实践活动C、广泛交结朋友D、探索科学的奥妙9、我们都知道，获得知识的途径与方法很多，但不管哪一种具体的途径，都是一个学习的过程，归纳起来就是一种方法，那就是学习。如果没有学习，我们就解决不了奥秘，我们自己、社会就得不到发展。这就要求我们（）A、人人都去当科学家B、活到老，学到老C、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D、学习只要肯吃苦，不需要掌握多种方法和技巧10、“从干旱的土地里钻出一棵稚嫩小芽；岩石的压迫下一个生命很努力地在生长……”。看到这样的场景，我们通常都会联想到（）①生命是顽强的②生命是无处不在的③动植物的生命不足为题④生命渴望被关怀A、①②B、②④C、②③D、①④11、“三百六十行，行行出状元”。这句话告诉我们（）A、世界上有五花八门的职业B、人们应该不断尝试新的职业C、实现人生价值的途径是多种多样的D、不管自己的个性与特长，每个人都可以在各个岗位上取得成功12、下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（）（1）青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象（2）这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼（3）这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力（4）如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的障碍A、（1）（2）B、（2）（3）C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）初二某班的男同学小诚和同年级的女同学小菲家住一幢楼。他俩常常一起上学和回家，做数学时小菲也常来问小诚。但不久小菲发现，班里一些同学看她的眼神发生了变化，还经常避着小菲窃窃私语，什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了……。回答13—14题：13、正确处理小诚和小菲的关系，应该是A、男女有别，尽量少接触、少交流B、当着同学的面少接触，私下里还是要多接触，相互帮助C、正常交往，坦诚相处，相互帮助和关心D、断绝来往，让流言蜚语慢慢消失14、对于班里出现的流言蜚语，正确的态度是A、反对。支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B、赞成。“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展C、不管这些，只要自己的学习成绩好就行了D、直接向两位同学提出不要往来15、2001年10月，上海动物园开始进行一项繁琐的工作，他们逐一将“肉可食”、“皮毛可利用”之类的字眼从动物介绍牌中删除。如删除了老虎“肉可食，骨可做药，毛皮可做褥垫和地毯”的词句，对有些动物的“害兽”“害禽”之说，则改成了“有时也吃农作物”“有时伤害人类”。他们的这一做法主要告诉我们A、动物是传播病菌的途径之一，利用动物不利于人类健康B、长期饲养的动物对人类的利用价值已大大降低，所以说明要简化C、自然界野生动物的锐减，生态平衡遭破坏，必须唤起人们的环保意识D、人类已创造出许多替代品，野生动物的利用价值已大大降低三、问答题（二题，每一题25分，共50分）16、我是一名个子不高，长相一般，学习中等，家境又不好的中学生。小学的时候我还不在意这些，但自进入初中以来，我的心就一直被自卑缠绕着。平时我很会伪装自已，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担却越来越重，压得我几乎喘不过气来。（一个初一学生的自述）假如要你去做这位同学的思想工作，你将如何劝导他，使他早日解除这种巨大的心理压力。17、小丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。她请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。请回答：（1）小丽同学有哪些可能的途径来认识到自己的