21《曹刿论战》教学课件.ppt

官渡之战、巨鹿之战、赤壁之战、淝水之战、长勺之战《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。当时齐强鲁弱，但最终鲁军胜利，成为我国历史上著名的以弱胜强的战例。解题：曹刿是什么人物？他“论”的是什么“战”？掌握下列黑色字词的读音：注释十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。注释小知识：春秋时代的战争公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”庄公说：“大大小小的案件，我即使不能一件件明察详审，但一定依据实情判断。”（曹刿）说：“这是尽了职分的事情。可以凭这点去打仗。作战时请允许我跟从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”小知识：春秋时代的战争齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”注意归纳:说出下列词的古今异义古义今义可以牺牲狱⒈古今词义鄙肉食者鄙古义：今义:牺牲牺牲玉帛古义：今义：加弗敢加也古义：今义：信必以信古义：今义：狱小大之狱古义：今义：虽虽不能察古义：今义：再再而衰古义：今义：忠忠之属也古义：今义：⒉词性活用⒋一词多义⒌虚词⒍句式2、辨析古今异义(3)牺牲玉帛(4)小大之狱(5)必以情(6)忠之属也(7)可以一战小惠未徧。省略句式理解结构层次一、写鲁国战前的政治准备。（详写）1、曹刿跟乡人的对话，说明曹刿请见的原因。2、曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取信于民是作战的先决条件。二、叙述长勺之战的全过程。（略写）三、曹刿论述鲁国取胜的原因。（详写）1、论述反攻敌人的有利时机。2、论述追击敌人的有利时机。讨论1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识？哪句话体现了他的政治主张？政治主张是什么？2、从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面？讨论:第二段围绕着“论”字，在战争的前前后后，曹刿做了什么分析？战前的政治准备——取信于民；抓住进攻的时机——“彼竭我盈”之时；抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。（军事上抓住时机、后发制人。）内容小结：归纳:曹刿、鲁庄公这两个人物形象二、归纳2.运用对比手法，把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行对比，突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。3、成语一、本文线索二、鲁国取胜的原因三、详略安排原因文章内容理解文章内容理解与“小大之狱”中“之”的用法相同的一项是：下列理解正确的一项是：下面句子跟现代汉语习惯一致的一项是：补充下列省略句的省略内容请用原文填空合作交流：2、本文作者的观点与哪篇文章的观点有相似之处？读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？请联系生活实际简要谈谈你的看法。古人记叙这场战争，用“齐鲁长勺之战”为题，而后人却改用“曹刿论战”为题，为什么要作这样的改动？知识抢答：是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孙武)得道者多助，失道者寡助。(战国·孟子)天时不如地利，地利不如人和。(战国·孟子)用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。(三国·诸葛亮)再见