2022六年级上册第一单元作文.docx

2022六年级上册第一单元作文六年级上册第一单元作文无论是在学校还是在社会中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的六年级上册第一单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。六年级上册第一单元作文1“我多希望飞起来啊，去参观整个世界。”这是我童年的幻想，光阴似箭，日月如梭，很快我长大了。一天早晨，一缕晨风扑面而来，我的身体忽然轻了起来，我飞起来了！我左看看右看看，想把全部的景物都尽收眼底。青的草，绿的叶，各种五彩缤纷的花，都像赶集似的聚集来，小燕子也匆忙忙忙从南方飞了回来，拂过我身边还不忘打招呼，是去参与春的舞会吗？在我飞行的途中，身边还时常飞过几只各色的小蝴蝶，它们在花丛中跑着，跳着，玩得不亦乐乎。湖岸边，柳树姑娘正对着安静的湖面，静静地梳理着漂亮的秀发，风拂过她的发丝，轻轻飞扬。地上起眼的小草，在地下休息够了，也用劲摆脱了大地妈妈的怀抱，探出嫩绿色的小脑袋。天空覆盖着一层乌云，越压越低愈显得黑；风扬起地上的尘粒，在空中肆虐。眼前，一片浑浊混乱。最终，下雨了，顷刻间，世界变得嘈杂起来。在大雨中我没有休息，接着向远方飞去。地上那半腿高的杂草丛此刻伏到在了地上，朝着风的背磕着头，不敢起来，我也被风吹着往前跑，找寻家。不知不觉，雨静静地停了，风也屏住了呼吸，而我，落在了一片草地上，等待雨的浇灌，阳光的照射，渐渐发芽。我是一颗蒲公英的种子，随风而去。随遇。而安。六年级上册第一单元作文2“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又起先漫步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又起先大闹了，好不简单摆平了调皮的闹钟，厌烦的敲门声悄然想起了……听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，嘹亮、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平静了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么欢乐呀!过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主子回家;电饭煲催我快吃饭。其次天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑自若，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中心。我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上凉爽的水;我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼;我愿变成……六年级上册第一单元作文3一听到要放暑假了，几乎全班同学都乐得要跳起来，唯有一些要到的辅导班同学一边摇头一边叹气!今年的暑假真令人期盼，要学游泳、到厦门六日游，还要露营，去童玩节玩水，参与夏令营……，可以预见我的暑假肯定丰富又好玩，真的是三天三夜都说不完喔!刚放暑假时就搭飞机到厦门游玩，第一个印象就是看到干净的机场，整齐的街道看不见飘舞的塑胶袋，电线杆上看不到随意张贴的广告，亲切的乡民让人感受到当地民风淳朴的真善美。高温热气如恶魔般伸出魔掌向我飞扑而来，无聊和闷热总是能让人脾气急躁，只想跳入冷水中泡个两三小时消消暑气。清早妈妈用睡意正浓的鼻音要我们打算泳衣和毛巾，要到亲水公园童玩节玩水，现场玩水区只能用“人山人海”来形容，但我还是想尽方法在水中用学会的水母飘、蛙式、自由式前进。最爱的设施是令人重心不稳的倒转水迷宫以及出其不意喷水的跳棋水舞台，展翼滑水道人许多，排到我时泳衣都干了，但滑下去时就是让人忍不住有尖叫的冲动，心头直想明年还要来玩。漫长的下午伴着蝉鸣声，手拿一杯冰凉饮料，双眼搜寻着目标物书，找个舒适安静的角落，享受着小书虫啃书的时间，沉醉在阅读的欢乐泉源中，望见达文西在画蒙娜丽莎时，那专注的表情;音符好像从书中飘出莫扎特的〈魔笛〉，悠扬乐音在身旁静静的演奏着，奇妙琴声在耳边回荡;离岛医生在澎湖当兵的趣闻，令人会心一笑;杏林子的“北极第一家”，刻划出家人生活的酸甜苦辣和密不行分的情感。不必出门就可以行万里路、体验万般事，一切乐事尽在不言中!光阴似箭、岁月如梭，书一页一页的翻，暑假也一天一天的过去。书翻到最终一页时，经常都会有完备的结局，希望我的暑假能和书里丰富的内容一样，有着完备、欢乐的结局。六年级上册第一单元作文4大自然的声音，到处可见。但是，你假如不专心灵去倾听，是不会找到它的。“喔喔喔！”公鸡的啼鸣声拉开了音乐的序幕。几只小鸟从窝里飞出来，伸了伸懒腰，放开歌喉，