情感教育在中职语文教学中的作用.pdf
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科教论坛情感教育在中职语文教学中的作用①李晓红
情感教育在语文教学中的作用.doc
情感教育在语文教学中的作用定边六中李志宏织教学在中学语文教学中实施情感教育,具有培养审美情感、铸造美好心灵,陶冶高尚情操的力量。列宁说:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。”白居易说:“感人心者,莫先乎情。”这些话道出了情感教育的真谛。我们教师要塑造学生的灵魂,净化学生的情感,就必须深入挖掘教材中的相应的情感因素,运用情感的语言,去激起学生相应的情感HYPERLINK"javascript:void(0)"体验,即把教材的“此情此景”变成学生的“我情我景”,让学生感受到强烈的艺术感
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情感教育在语文教学中的作用定边六中李志宏织教学在中学语文教学中实施情感教育,具有培养审美情感、铸造美好心灵,陶冶高尚情操的力量。列宁说:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。”白居易说:“感人心者,莫先乎情。”这些话道出了情感教育的真谛。我们教师要塑造学生的灵魂,净化学生的情感,就必须深入挖掘教材中的相应的情感因素,运用情感的语言,去激起学生相应的情感HYPERLINK"javascript:void(0)"体验,即把教材的“此情此景”变成学生的“我情我景”,让学生感受到强烈的艺术感
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情感教育在中职语文教学中的应用摘要:语文教学是贯穿情感教育的认知过程在语文教学过程中教师要处理好语文知识的传授能力的培养和思想教育的关系善于运用语文教学的特点激发学生情感陶冶学生情操。而情感教育作为语文教学的灵魂对学生成才具有举足轻重的作用。本文旨在通过研究情感教育的内涵、特征挖掘其在语文教育中的重要作用并结合多年教学工作经验探究情感教育在课堂中的应用问题。关键词:情感教育语文教学应用引言:情感是人们由外界刺激而引起的比较强烈的心理反映是对客观事物是否
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中职语文教学中的情感教育论文中职生缺乏责任感,自制力差,对学习不感兴趣。教师的简单说教不起作用,甚至适得其反。教育学生怎样做人,显得尤为重要。新课程指出:“语文教学要注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面的相互渗透,融为一体。从而,语文教学承担着培养学生掌握运用祖国语言文字的能力和培养学生的文学素养,陶冶情操,健全人格这个基本任务。”可见,情感教育在语文教学中占据着十分重要的位置。而语文学科的工具性和人文性特点,恰好有利于引导学生树立正确的人生观,培养学生健康的人格,促进学生全面的发展。那么