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科学进步礁麟关于高等数学课程教学改革的几点思考徐薇薇天津市河东区职工大学摘要:当前我国的高等数学在教学的过程中存在着一定的问题。经过了很长时间的发展。我国高等数学的教学体系和教学内容都不能随着时代的发展而改变教学模式上和学校的招生活动也存在着很大的矛盾同时其也很难满足我国素质教育的相关要求所以高等数学的教学是需要根据社会的发展需要进行改革和完善的。关键词:高等数学;教学改革:课程体系;教学模式;素质教育、引言、对高等数学教学改革的思考在我国的教育体系当中高等数学的教学是十分重要的一个环节高.教学内容和体系等数学教学随着时代的发展也应该产生一定的变化但是实际上我国高我们认为高等数学的教学内容和体系的调整优化应从以下几方面考等数学教学的过程中还存在着一定的不足和我国的社会发展以及对人才虑:的需要都不能很好的融合和适应所以在这样的情况下一定要加强对高首先必须明确高等数学在高等教育中的基础性地位和基础性作等数学教学的改革。用这一点不能动摇明确数学学科本身和其它各学科以及工程实践对数、高等数学教学中存在的问题学的要求及发展趋势并以此作为确定高等数学教学内容的主要依据。.教学内容和教学体系一成不变要从应用的角度或者说从解决实际问题的需要出发从各专业后在传统的高等数学教学活动中要求教师在教授课程的过程中一定要继课程的需要和社会的实际需要出发来考虑和确定教学内容和体系.实做到面面俱到而且在理论教学方面还非常讲究严谨性这样的教学方式际上体现的是“实事求是”的思想和精神也是“务实的工作作风在教学工明显已经不能很好的适应