关于高等数学课程教学改革的几点思考.pdf
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关于高等数学课程教学改革的几点思考.pdf
科学进步礁麟关于高等数学课程教学改革的几点思考
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科学进步礁麟关于高等数学课程教学改革的几点思考
[关于高等数学课程教学改革的几点思考].doc
关于高等数学课程教学改革的几点思考(作者单位邮编)摘要:高等数学是一门普通文化基础课程,现阶段高等数学教学需要从原有的教学观念和教学思想中解放出来,不断教学自我改革和深化,利用计算机和互联网技术实现教学模式的变革,提升教学的信息化、现代化程度。本文主要论述如何实现高等数学课程教学改革,首先对当前高等数学课程教学中存在的问题进行了分析,在此基础上提出相应的解决办法,推动高等数学课程改革不断向前发展,以期提升中国的高等数学课程教学水平。关键字:高等数学课程教学;问题;改革高等数学课程能够培养学生的逻辑思维,增
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关于高等数学课程教学改革的几点思考(作者单位邮编)摘要:高等数学是一门普通文化基础课程,现阶段高等数学教学需要从原有的教学观念和教学思想中解放出来,不断教学自我改革和深化,利用计算机和互联网技术实现教学模式的变革,提升教学的信息化、现代化程度。本文主要论述如何实现高等数学课程教学改革,首先对当前高等数学课程教学中存在的问题进行了分析,在此基础上提出相应的解决办法,推动高等数学课程改革不断向前发展,以期提升中国的高等数学课程教学水平。关键字:高等数学课程教学;问题;改革高等数学课程能够培养学生的逻辑思维,增
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关于高等数学课程教学改革的几点思考(作者单位邮编)摘要:高等数学是一门普通文化基础课程,现阶段高等数学教学需要从原有的教学观念和教学思想中解放出来,不断教学自我改革和深化,利用计算机和互联网技术实现教学模式的变革,提升教学的信息化、现代化程度。本文主要论述如何实现高等数学课程教学改革,首先对当前高等数学课程教学中存在的问题进行了分析,在此基础上提出相应的解决办法,推动高等数学课程改革不断向前发展,以期提升中国的高等数学课程教学水平。关键字:高等数学课程教学;问题;改革高等数学课程能够培养学生的逻辑思维,增