高中化学第三讲硫和氮的氧化物.doc

第四章非金属及其化合物第三讲硫和氮的氧化物教学难点：可逆反应二氧化氮与水的反应。知识梳理【知识链接】目前我国空气质量报告主要依据哪些污染物？＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。1、二氧化硫的来源：实验室：＿S+＿O2—；＿Cu+＿H2SO4（浓）—＿＿＿＿＿＿；＿Na2SO4+＿H2SO4（浓）—＿＿＿＿＿＿工业上：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿工业尾气＿FeS2+＿O2—＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、氮氧化物的来源：＿NH3+＿O2—＿＿＿＿＿＿；汽车尾气。一、二氧化硫1、硫俗称色粉末2、二氧化硫的物理性质二氧化硫是色、有气味的气体密度比空气易溶于水。3、二氧化硫的化学性质二氧化硫与水的反应水溶液的酸碱性二氧化硫或亚硫酸的漂白性实验：实验操作现象结论（1）把盛有SO2的试管倒立于水中打开胶塞试管内液面。SO2溶于水。（2）用pH试纸测定溶液的酸碱度_________溶液呈性。（3）滴入2滴品红溶液振荡；加热试管再观察；。【思考】分别从化合价的角度作为酸性氧化物的角度二氧化硫有什么化学性质：______________________________________________________________________________。(1)SO2与水的反应方程式为______________________。【概念辨析】可逆反应：在下既能向方向进行同时又能向方向进行的反应。(2)SO2与NaOH溶液的反应方程式为______________________。另举两例反应酸性氧化物这一通性的化学反应:________________________________________________________。(3)SO2与O2的反应——二氧化硫表现____________性反应方程式为_____________________。【注意】工业上制硫酸的反应______________________________________________________________________。【思考】硫酸酸雨如何形成？写出反应的方程式________________________________________________________________________(4)SO2或亚硫酸有漂白性：二氧化硫或亚硫酸有漂白作用与有色物质发生化合反应生成不稳定的无色物质加热又恢复为原来的颜色。利用品红溶液可检验二氧化硫气体。【辨析】氯水也有漂白作用次氯酸与有色物质发生氧化还原反应生成稳定的无色物质加热不恢复为原来的颜色。二、二氧化氮和一氧化氮1、中国有句农谚叫“雷雨发庄稼”其中蕴含着丰富的科学知识。用化学方程式表示：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、小结表-1：NONO2SO2SO3物理性质化学性质用途对环境影响制法表-2氮硫物理性质NO2NH3HNO3SO2SO3H2SO4化学性质用途制法【练习】1、NO分子因污染空气而臭名昭著。近年来发现少量的NO在生物体内许多组织中存在它有扩张血管、提高免疫、增强记忆的功能而成为当前生命科学的研究热点NO亦被称为“明星分子”。请回答下列问题。①NO对环境的危害在于（填以下项目的编号）A．破坏臭氧层B．高温下能使一些金属被氧化C．造成酸雨D．与人体血红蛋白结合②在含Cu＋离子的酶活化中心中亚硝酸根离子(NO2－)可转化为NO写出Cu＋和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式：③在常温下把NO气体压缩到100个大气压在一个体积固定的容器里加热到50℃发现气体的压力迅速下降压力降至略小于原压力2/3就不再改变已知其中一种产物为N2O写出上述变化的化学方程式：___④简要说明变化③中为什么最后的气体总压力小于原压力的2/3_____2、下列物质中不属于空气质量指标的是A.二氧化碳B.氮氧化物C.二氧化硫D.悬浮颗粒3、你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是①不用煤作燃料②把工厂烟囱造高③燃料脱硫④在已酸化的土壤中加石灰⑤开发新能源A.①②③B.②③④⑤C.①③⑤D.①③④⑤4、SO2溶于水后所得溶液的性质是A.有氧化性无还原性无酸性B.有氧化