关于提高初中数学教学质量的几点思考.pdf

学羁年第期玲教学反思关于提高初中数学教学质量的几点思考李全元甘肃省张掖市第五中学摘要：随着新课程改革的深入教师的教生的心里．和学生进行平等的交流：和学生一论这样有助于学生主动积极思考．从而能有学理念也在不断地更新变化中所以．教师所起探索、讨论激励学生积极思考、选择、提效提高其分析、解决问题的能力。使用的课堂教学方法也发生了很大的变化．问．积极参与他们的自由交流：和学生建立一．训练逆向思维启迪学生从相反的角度使得学生的学习方法也随之发生了改变本种友好的关系．让学生不再抗拒教师如果建思考问题．培养起逆向思考问题的习惯．这样文笔者就目前时代的发展需要．分析如何才立起这种新型的师生关系．课堂教学就能在有助于拓展学生的思路．找到解决问题的方能提高数学的教学质量．探讨新课程改革的一种轻松、和谐的氛围内进行与完成。要想在法．有效培养学生的思维能力途径。师生之间建立起互动性的关系．教师不仅要．训练发散思维这可以充分调动起学生关键词：提高初中数学教学质量新在备课的时候．考虑学生的生活实际与知识的求知欲与好奇心．让学生自己进行独立的思课程改革状况．还要考虑怎样使学生通过自己的学习考．不断探索新的知识．并尽自己最大的能力去获得相关的技能此外．教师还应在课堂上尊解决问题。在课堂教学中．教师要以打破问题为随着新课程改革的深入．教师的教学理重每一位学生．让学生能够主动探索、大胆提起点．讲结论作为重点的封闭式教学．重新构造念正在不断的更新变化中这样不仅使教师问．鼓励学生主动探讨解决问题的办法．并在出一种以探究为关键的开放式教学模式的课堂教学方法发生了巨大的变化．还使得