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第期压亏教育．年月．·课程建设·文章编号：———循证医学与循证医学教育刘建平四川大学华西临床医学院中国循证医学中心四川成都摘要：年代初兴起的循证医学其理念和方法已远超出临床医学的范畴已扩展到医学教育、政府卫生决策、医疗保险等领域。本文简述了循证医学产生的背景和概念传统医学教育存在的问题循证医学与不同层次医学教育和研究的关系及国外相关的协作组织。关键词：循证医学；循证医学教育；继续教育；医学教育研究；协作网中国分类号：一文献标识码：循证医学—旺的理念最早起床研究特别是临床试验的数量迅速增加全世界每年有多源于中国。清朝乾隆皇帝时期的《考证》一书记载了使用研究万篇医学论文发表在多种生物医学期刊上临床医生在的证据去解释孔夫子的理论学说。而作为一门新兴的学科则日常工作中产生对诊断、预后、治疗和预防的信息需要然而却是世纪年代初由加拿大临床流行病学家难以从庞大的信息海洋中获取。传统的信息来源存在过时医学教授提出。旺简言之就是遵循证据的医学。包括三个要素：类教科书平均半衰期为年专家意见可能出现错误继续医最佳研究证据、医生的技能和经验、病人的价值和愿望。所谓学教育效果有限医生缺乏信息获取、收集和评价的能力。因此最佳证据是指临床相关