培训团队校本实践作业.doc

培训团队校本实践作业根据我的“教师培训需求调研方案”，我于2014年12月26日—2014年12月28日对调查对象进行调查，现对调查情况进行报告：1、调研时间12月26日至12月28日三、人员安排及调研对象各校业务主任、各校老师四、调研形式1、访：青年教师、学科带头人。2、写：老师填写调查问卷表3、析：综合各类调研素材，分析带倾向性问题及特殊性意义通过调研，我总结在老师培训需求可以概括如下：1.前参加过的新课程培训最多的是是学校组织的培训。2.参加骨干教师培训的主要目的是学习新的教育理念，掌握新的教育教学理论、方法3.一名骨干教师的素质应突出表现在.教学水平。4.在新课程实施中遇到的最大的困惑或问题是.教学行为转变。5.所在学校新课程校本培训进行的内容有A.教育观念B.教学策略C.角色转变D.教育评价6.在应对新课程的挑战中，认为最关键的品质是能与人合作。7.实施新课程的首要素质是敬业精神。8.认为自己目前比较欠缺的知识课程与教学论知识9.在教育教学中最需要哪方面的知识教师的职业道德规范。10.在教育教学专业能力方面，认为骨干教师目前较欠缺的方面是教学科研能力。