创设活动情境，让学生主动参与教学.docx

小班音乐活动：洗澡（律动）-活动目标：1、能在已有经验的基础上创编洗澡的动作，并能随音乐有节奏地进行身体动作。2、愿意与HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/xiaoxue/"老师、同伴一起表演，体验音乐活动的快乐。活动准备：1、HYPERLINK"http://www.jy135.com/"娃娃图片4张、小浴球4个。2、幼儿每人一个浴球。3、银色闪纸剪成须状作成流水。4、音乐。活动过程：1、听音乐愉快进场。2、做《咚咚啪》律动。3、引出话题，回忆在家里是怎么洗澡的。“刚才我们进行了体育锻炼，做了早操，又跳了舞，你们是不是有点热啦？那我们一起来洗个澡，让身体舒服一些，好吗？”“你们在家里是怎么洗澡的？”“要洗什么地方呀？”（请幼儿做做动作）4、HYPERLINK"http://www.jy135.com/teachers/"教师引导幼儿创编洗澡动作。⑴教师带领幼儿做洗头、洗脸的动作。⑵启发幼儿创编4个洗澡动作。⑶出示4张娃娃图片，并在幼儿创编的洗澡部位上分别贴上4个小浴球。⑷引导幼儿边看图片的提示，边在教师清唱简谱的乐声里，有节奏地做做4个创编的洗澡动作。⑸教师带领幼儿做一做洗完澡以后的穿衣、抹香香等动作。5、教师带领幼儿边听音乐、边看图示，完整地做一做洗澡的动作。6、幼儿在教师的提示下，边听音乐、边看图示，完整地做洗澡动作。7、出示银色的流水状道具和浴球，幼儿拿浴球在“花洒”下洗澡，升华洗澡的HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/tongyantongyu/qinzijiaoyu/"兴趣。8、与客人老师两两结伴。老师手拿银色流水道具作花洒，幼儿在花洒下洗澡。体验与老师一起洗澡的乐趣。9、随音乐退场。“洗完澡了，全身都香喷喷的！我们回去玩HYPERLINK"http://www.jy135.com/kindergarten/youxi/"游戏吧。”